三、整改情况

推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，是全面从严治党的战略性、基础性工程。针对存在的问题，全县重点抓好抓实了以下几个方面。

从建制度上入手　推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，首要任务就是建立健全长效机制。充分利用理论中心组学习、“三会一课”、网络、民主生活会等方式，在党内营造学习的良好环境，重点学习党规党章，学习总书记治国理政新理念新思想新战略。加强对党员的管理服务力度，提高学习教育的有趣性、时效性，让更多党员主动参与，组织各类活动时有主题、有讨论、有成果。(https://www.daowen.com)

在抓细小上入手　认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》和总书记系列重要讲话，持续绷紧思想教育这根弦。通过谈心谈话等方式，全面查找党员身上存在的问题和不足，针对存在的问题要建立问题清单，实行销号管理。

在压责任上入手　将“两学一做”学习教育纳入党组织书记党建述职评议考核，加大“两学一做”在考核中的分值，督促党组织将“两学一做”与实际工作同谋划、同部署。上级党组织把责任传导到下级党组织书记和同级班子成员，以上率下，层层传导，级级落实，让主体责任准确落地。