《《思想道德与法治》(2021年版)教师参考书》简介
《《思想道德与法治》(2021年版)教师参考书》这本书是由.王嘉主编创作的,《《思想道德与法治》(2021年版)教师参考书》共有182章节
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编委会
总 主 编:王寒松 执行主编:洪晓楠 陈晓晖 副 主 编:方玉梅(https://www.daowen.com) 编 委:张新奎 刘志礼 屈 宏 陈 光 ...
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目录
目 录 编委会 上篇 指导思想 第一章 本课程贯彻落实“八个相统一”的基本做法 一、领悟人生真谛 把握人生方向 (一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述 (二...
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上篇 指导思想
(https://www.daowen.com)...
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第一章 本课程贯彻落实“八个相统一”的基本做法
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中提出的“八个相统一”要求,为推动新时代高校思想政治理论课改革创新,有效提升教学质量提供了科学的方法论。《思想...
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一、领悟人生真谛 把握人生方向
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(一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述
第一章《领悟人生真谛 把握人生方向》是《思想道德与法治》的开篇章节,属于思想政治教育部分。本章围绕“大学生怎样才能不虚度人生”这一核心问题展开论述,旨在引导大学...
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(二)本章贯彻落实“八个相统一”的基本思路及具体举措
1.第一节贯彻落实“八个相统一”的基本思路及具体举措 第一节《人生观是对人生的总看法》阐述了“人的本质、个人与社会的辩证关系”,为第二节树立“正确的人生观”与第...
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(三)本章贯彻落实“八个相统一”需要注意的基本问题
教师在本章的教学设计与讲授中,应以“八个相统一”为指导原则,以核心知识点为载体,以价值引领为目的,在知识传授过程中引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。本章...
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二、追求远大理想 坚定崇高信念
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(一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述
1.点燃青春之光——习近平总书记对青年的殷殷嘱托 理想指引方向,信念决定事业成败。关于理想信念,习近平总书记有很好的论述,将理想信念比喻为精神上的“钙”,没有理...
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(二)本章贯彻落实“八个相统一”基本思路及具体举措
引导学生树立理想信念需要教师运用一定的方式方法,做到启发性和灌输性相结合,充分挖掘各种形式的教育资源,帮助学生站稳政治立场、明确政治方向,使学生明白理想信念中所...
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(三)本章贯彻落实“八个相统一”需要注意的基本问题
1.学生身心发展与教学方法的选择 大学生在不同的年龄阶段有着不同的身心发展规律,大一的学生和大四的学生在教学上所使用的方法就不尽相同。教师应该充分尊重学生的身心...
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三、继承优良传统 弘扬中国精神
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(一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述
按照习近平总书记提出的推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,本章选取“八个相统一”之中的坚持“理论性和实践性相统一”、坚持“统一性...
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(二)本章贯彻落实“八个相统一”基本思路及具体举措
首先要梳理习近平新时代中国特色社会主义思想中涉及本章的主要内容。然后在教学过程中按照坚持“理论性和实践性相统一”、坚持“统一性和多样性相统一”的要求融入习近平新...
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(三)本章贯彻落实“八个相统一”需要注意的基本问题
本章贯彻实施坚持“理论性和实践性相统一”、坚持“统一性和多样性相统一”要求时,注意理论性和实践性是统一的、统一性和多样性是统一的,不要将二者相分离。也就是要求在...
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四、明确价值要求 践行价值准则
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(一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述
本章主要向学生讲解社会主义核心价值观的相关内容,首先要让学生明确新时代我们为什么要强调培育和弘扬社会主义核心价值观;其次是让学生深入理解社会主义核心价值观在国家...
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(二)本章贯彻落实“八个相统一”基本思路及具体举措
习近平总书记对于思想政治理论课提出了“八个相统一”的要求。基于本章具体内容特点,在将其与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合的具体授课过程中,主要突出“八个相...
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(三)本章贯彻落实“八个相统一”需要注意的基本问题
在第四章社会主义核心价值观内容融入习近平新时代中国特色社会主义思想的具体授课过程中,还需要注意以下三个问题:首先,授课内容不能单纯依靠教师教授,更需要学生自主的...
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五、遵守道德规范 锤炼道德品德
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(一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述
本章主要向学生讲解道德相关知识,内容讲授必须遵循习近平总书记的讲话精神,因此首先需要梳理习近平总书记关于道德建设方面的论述。 2016年12月9日,十八届中共中...
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(二)本章贯彻落实“八个相统一”基本思路及具体举措
1.努力体现“价值性和知识性相统一”“政治性和学理性相统一”和“建设性和批判性相统一”理念 习近平总书记关于“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时...
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(三)本章贯彻落实“八个相统一”需要注意的基本问题
有益——求深。有益,是说通过大学生思想政治理论课的教学,实现了用习近平新时代中国特色社会主义思想观点武装同学头脑。课堂学时有限,不能面面俱到,要抓住重点,把握根...
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六、学习法治思想 提升法治素养
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(一)本章贯彻落实“八个相统一”的总体概述
法治是现代文明的制度基石,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八大以来,习近平总书记围绕全面依法治国、建设社会主义法治国家提出了一系列新理...
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(二)本章贯彻落实“八个相统一”基本思路及具体举措
要将习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入地融入教学之中,实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,就要“推动思想政治理论课改革创新,要不断...
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(三)本章贯彻落实“八个相统一”需要注意的基本问题
在将习近平新时代中国特色社会主义思想融入第六章“学习法治思想提升法治素养”教学的实践中,应注意以下三个问题: 首先,教师在教学中可以通过案例教学的方式讲解习近平...
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第二章 疫情防控进本课程的教学建议
2020年,全民抗疫成为年度关键词。疫情防控既是一次危机,也是一次大考。我国取得重大战略成果,充分展现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势,充分展现了中...
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一、绪 论
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