教学思路与教学模块方案设计

二、教学思路与教学模块方案设计

【课程导入】

我们先来看“00”后们眼中的“中国精神”,他们写道:自立自强、创新无限的可能、撸起袖子加油干……

2018年6月6日,《人民日报》发表的《中国精神,到底在哪里?我们必须要搞清楚!》中指出:我们必须要搞清楚,国家精神究竟是什么?国家精神,是一个国家、一个民族的魂。国之魂者,立国之本!泱泱中华,上下五千年,纵横千万里,惟有“国魂”立中间!“国魂”是什么?国魂就是中华民族屹立于世界民族之林不倒,也绝不可撼动的“中国精神”!而千千万万为国家作出贡献的人,千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精神”的造就者!(https://www.daowen.com)

课堂提问】

今天,真正的中国精神到底在哪儿?中国精神在英雄的生命和鲜血里!中国精神在盛大阅兵式中那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里!中国精神在董万瑞将军的眼泪里!中国精神在大国脊梁隐姓埋名的奉献里!中国精神在林俊德院士生命最后的冲锋里!中国精神更在南仁东倾尽一生打造的“天眼”里!中国精神也在钟扬教授一颗颗为自然延续物种的种子里!中国精神也必将凝聚在那枚小小的写着中国芯的芯片里!还在几代中国人的拼搏和坚守里!也在平民英雄的英勇无畏里!

正如鲁迅先生所说:有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。