第三模块：积极践行社会主义核心价值观
1.教学思路
本模块分为两目：
②引导学生积极践行社会主义核心价值观。
本模块教学思路：通过学习材料的呈现让学生学习习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述，对于青年大学生的殷切希望。重点对习近平总书记关于“扣好人生的扣子”和“修德勤学明辨笃实”两个论述进行深入的阐释和讲解。通过案例的展示作为引导，组织学生进行关于“在大学生活中如何从身边的小事做起践行社会主义核心价值观”的讨论，让他们阐发自己对于践行社会主义核心价值观的理解、预期、计划及行动。
2.具体教学过程设计
（1）扣好人生的扣子
【课程导入】
大学生始终应该走在时代前列，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。确立了这样的思想，我们应该如何将它付诸实践，在生活中践行社会主义核心价值观呢？
【视频7】《觉醒年代》片段——青年大学生朗诵《青年》（时长53秒）
视频中，几位主人公朗读的是李大钊所作的《青春》：青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫及之忧哉？
这里，李大钊用十分乐观积极的词语，表达了对青春与未来的憧憬，鼓励青年人深刻领会青春的价值与真谛，乘风破浪，永远前行。
不仅人生如此，对于一个国家、民族又何尝不是如此？一百年来，共产党人的价值观激励着共产党人奋勇争先、走在前列，也极大地激发起广大人民群众的革命热情，造就了今日之中国。
【课堂讨论】
请大家结合《觉醒年代》和对中国共产党历史的学习体会，谈一谈新时代青年大学生应当肩负起怎样的历史使命？肩负着民族复兴使命的新时代青年，面临哪些新挑战？我们又该如何应对挑战，创造美好未来？
讨论组织形式：每7—10人一组（每组选1名组长），针对以上问题进行讨论，时间控制在5分钟以内，讨论结束后每组选派1名代表发言。
2014年5月4日，习近平总书记在五四青年节前夕考察北京大学，在师生座谈会上发表了讲话。这一番话并不仅仅是对北大学生说的，而是对全中国的青年学生的谆谆教诲。我们从中可以得到很多启发。
【呈现材料】
我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
——《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》，2014年5月4日。
大学生正处在人生成长的关键时期，是世界观人生观价值观形成的重要时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。正如习近平总书记指出：“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
面对当今世界与中国共同出现的复杂多样的思想理论和价值观念，面对当今世界各种多元文化相互交锋又彼此相融的局面，大学生成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业，始终站在人民大众立场，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献社会，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
【案例7】习近平的七年知青岁月[5]
1968年底，在校表现优秀还不到插队年龄的习近平却主动报名办理下乡插队手续。16岁的孩子，就这样背着一个行李箱和姐姐给带的一袋子水果，离开了对他而言看似繁华却动荡不安的北京，踏上了通往未知世界的火车。
1969年1月13日，习近平辗转三天来到了延川县文安驿公社，被分配到了梁家河大队。刚到农村的知青们面对着饮食关、跳蚤关、劳动关和思想关等各个方面的困难。到梁家河的第一个冬天，苦闷孤独的习近平按捺不住，跑回了北京，又被送到父辈曾经参加革命的太行山根据地。姨和姨夫给习近平讲当年如何做根据地的群众工作，说：我们那个时候都找机会往群众里钻，你现在不靠群众靠谁？听了长辈的话，习近平回到梁家河。母亲齐心还特意给大队支书梁玉明写了一封信，恳请支书好好管教近平，帮他渡过难关。渐渐地，村里人发现，近平开始变得踏实，劳动上也更加积极主动。到1972年再次回北京探望父亲前，习近平已经是一个可以挣满十工分，与村里人相处融洽的“自家人”，也开始参与村里的各项工作了。
习近平崇尚学习。劳动之余的习近平，争分夺秒读书学习，早已成为一段佳话。他说道：“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。现在条件这么好，大家更要把学习、把自身的本领搞好。”
1974年，习近平担任梁家河大队支部书记，为村里做的第一件大事就是办沼气。他亲自去四川绵阳去考察学习建设沼气的技术，回来以后结合当地的气候进行研究、施工。经历过挫折但终于把沼气办成了，解决了村里烧柴的问题。接下来，习近平还在村里办了一个铁业社、代销店、带领村民打井、办机器磨坊、修淤地坝等。“陕西第一口沼气”“知青淤地坝”“知青井”，一块块静静矗立的石碑悄然记录着20世纪70年代初发生在梁家河的变化。(https://www.daowen.com)
“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”
【案例分析】
习近平总书记用“扣扣子”比喻价值观的养成，他说，青少年时期的价值取向不仅影响个人成长，更决定了未来社会的价值取向。“扣好第一粒扣子”是习近平总书记对广大青年的殷切希望和谆谆教诲，更是他自己身体力行贯彻的人生经验。习近平总书记正是用梁家河的七年奋斗，扣好了自己人生的第一粒扣子。习近平总书记在青年时代就始终站在人民的立场，认识到要依靠人民，同时树立了“为人民做实事”的远大志向。习近平总书记强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”与人民同向同行，这也应该成为广大青年人“扣第一粒扣子”的基础。同时，从习近平总书记在梁家河的奋斗经历，还体现出了他不畏艰苦，勤学好学、不畏艰苦、创新求变、脚踏实地做实事等方面的精神品质。大学生在平时的学习生活中，也应该继承和学习这些精神品质，这是青年人能够“扣好第一粒扣子”的保障。大学阶段是青年人生观、世界观和价值观形成和巩固的关键时期，青年同志们需要遵循习近平总书记的指示，树立且坚定要“扣好第一粒扣子”的决心，结合社会主义核心价值观的内容要求，身体力行，持之以恒，在奉献社会和服务人民的过程当中，奋斗出无悔的青春篇章。
（2）把社会主义核心价值观落细落小落实
“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。”这就要求在培育和弘扬的过程中，下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言，就是要切实做到勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
【呈现材料】
广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。
三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
——《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》，2014年5月4日。
这一节需要重点学习习近平总书记在北京大学师生座谈会讲话中对于“勤学修德明辨笃实”的阐述，一方面是重视对习近平总书记原文的阅读和学习，另一方面是加强对内容的深入阐释解读。这是习近平新时代中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑的重要环节。同时，本章节教学需要注重以引导学生的讨论和发声为主要环节，使他们能够将“勤学修德明辨笃实”与自己平时的学习生活紧密结合起来，使他们能够真正思考自己要如何行动，如何实践，如何贯彻。
勤学。学生以学习为本，知识是培育社会主义核心价值观的重要基础。大学时期是广泛、深入学习科学知识的黄金时期。大学生要以勤学为本，在知识的量上不断扩展、质上不断深入，同时形成逻辑清晰的知识结构。青年学生应该认清自己当前的主要任务，要“下得苦功夫，求得真学问”。勤学的内容上，首先要努力掌握马克思主义理论，形成正确的世界观和科学的方法论，深化对社会主义核心价值观的认知认同；其次要在专业知识上做一番扎扎实实的钻研；最后还要广泛涉猎多学科交叉的知识，努力扩大知识半径，扩宽视野。在勤学上，不能仅仅停留在“学”，更要把所学知识内化于心。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在“学”的基础上要重视累积个人的思考，在知识厚度的基础上重视创新的作用。
修德。习近平总书记强调：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。”中国自古以来就强调道德修养和道德教育。“德者，本也。”道德对社会建设和个人发展都具有基础性的重要意义。大学生志在“修德”，既要立志高远，又要脚踏实地。立志上，要以奉献社会服务人民为人生的最高追求和选择，这是人生的“大德”；行动上，要从小事做起，从小节守起，要踏踏实实明大德守公德严私德。
明辨。习近平总书记强调：“是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。”培育和践行社会主义核心价值观，要求善于明辨是非，善于决断选择，要求增强对于正确价值观和错误价值观的判断力，要求提高自身对于至善道德的责任感。大学生一定要正视价值观选择和道德责任感，强化判断。对于真善美要旗帜鲜明地不断追求和弘扬，同时要有坚定的立场和站位，反对和驳斥的社会假恶丑。大学生要积极做良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者。
笃实。“道不可坐论，德不能空谈。”强调学生要在“知行合一”上努力，一方面自觉将核心价值观内化为自己思想和精神上的追求；另一方面要注重将精神层面的追求通过外化的行为活动来具体体现，将社会主义核心价值观作为指导行动的要求标准。
【课堂提问】
请同学思考如何在生活中从小事做起，贯彻“勤学修德明辨笃实”？
学生交流、讨论，教师指导、整理学生回答的观点，并进行总结提升。
【课堂小结】
培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力、不懈奋进，又要脚踏实地，严于律己、精益求精。新时代大学生要将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
【思考题】
青年是引风气之先的社会力量。青年的价值取向，决定着未来整个社会的价值取向。作为当代大学生，应如何培育和践行社会主义核心价值观？
【本章小结】
社会主义核心价值观有着丰厚的中华民族优秀传统文化作为精神滋养和历史底蕴，有着新中国成立七十多年特别是改革开放四十多年中国特色社会主义道路建设的伟大成就作为现实基础，同时以其先进性、人民性和真实性而有着强大的道义力量。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义本质要求，解决了“我们要建设什么样的国家”“我们要建设什么样的社会”以及“我们要培养什么样的公民”三个重要的问题。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。新时代，我国全体人民在努力建设社会主义现代化强国的征程中，需要大力培育和弘扬社会主义核心价值观。它是我们坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，是提升我国文化软实力的迫切需求，同时也是增进社会团结和谐的最大公约数。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”当代青年要谨遵习近平总书记的教导，认真学习领会社会主义核心价值观的内涵要义，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。从扣好人生第一颗扣子做起，在人生观世界观价值观形成的关键时期，在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下一番功夫，积极践行社会主义核心价值观，用青春的活力和青春的奋斗，让我们的国家变得更加美好。