日本在基础教育阶段就注重对青少年进行相关的知识体系构建。例如，东京都政府就提出到2020年为止将选派3000名高中生至海外留学，以培养一批具有高度国际化知识体系和能力的国际化青少年人才；同时，日本的许多小学、中学也配合国家人才培养战略，进行相应的外语教育及国际意识的培养。这样一种从小开始的国际化人才培养模式无疑将对日本的国际化人才培养产生深远的影响。
