3.教育的国际化

学校在进行课程设置时，应不断改进课程内容与教学方式，同时应做到基础教育与高等教育相衔接，从基础教育阶段开始并逐渐推进，从而培养青少年的国际化视野与能力。

近些年来，中国高等教育除了强调传统人才培养中专业水平、社会责任等各个方面外，“国际化视野”也已逐渐成为重要内容。政府及教育机构应在基础教育阶段就注意对青少年的外语能力、国际化意识等的培养开发。