教学方式有待调整

日常教学是留学生人才培养的关键一环，而教学方式是否合理很大程度上决定了教学质量的高低。教学方式不仅是影响一个学校留学生教育水平的因素，而且是提升留学生培养工作的主要动力。国际关系学院自招收留学生以来，积累了大量教学经验，但随着国际形势的变化，教学方式仍有待改进。(https://www.daowen.com)

根据笔者关于现阶段教学方式的采访，85%以上的留学生都指出存在缺乏课堂互动和课后师生交流的问题。其原因一方面在于语言、文化隔阂导致留学生理解困难而难以参与课堂互动；另一方面则在于现有教学方式本身对于学生参与式学习的忽视，灌输式讲授仍然是大部分课程的主要教学方式，缺乏学生之间横向沟通和师生之间纵向沟通，如不改进，则将导致留学生失去学习兴趣，严重影响教学效果。