新媒体时代下的大学生主流意识形态教育

陈葭碧

中国互联网信息中心发布的数据表明，新媒体已经成为当今大学生展示自身价值取向，张扬风格个性的重要平台。新媒体以其自身娱乐性、多元性、互动性和虚拟性的特点迎合了大学生与外界交流沟通的需求，为高校意识形态教育提供了新机遇，同时也为高校辅导员进一步了解学生思想动态开启了新窗户，为师生真诚交流打造了新平台。但与此同时，必须注意的是，新媒体拥有广泛受众及高效传播速率的特点对高校大学生意识形态教育提出了新的挑战。因此，高校主流意识形态教育工作者要积极转变观念，迅速适应新媒体环境下沟通平等化、个性化的特点，成为学生健康成长的“观察者、参与者、指导者和引领者”，在为学生提供合理、适当的媒介平台的同时严把信息质量关，建立信息安全监督机制。本文在系统分析新媒体对大学生主流意识形态影响的基础上，针对目前高校大学生主流意识教育面对的机遇与挑战，提出了相关的应对对策。