校训精神的内核

（1）校训精神的实质是一种先进文化

校训精神是一种先进文化。校训精神作为大学生的一种基本价值取向，对大学生的工作、学习和生活的方方面面产生了重要的影响。价值观是文化的重要组成部分。高校将社会主义共同理想、共产主义理想信念以及各种思想政治教育资源的内容寓于校训精神之中，借此对学生进行教育，以达到提高人们的思想道德水平的目的。校训精神大都受到中国传统文化的影响，继承到了传统文化的精髓，表达了广大公民对美好道德的追求和向往。另外，校训精神发展了传统文化，校训精神并不是一成不变的，具有鲜明的时代性。随着社会生产力的发展和社会实践的需要，它会在实践的基础上不断地更新自己的内容，增添符合社会发展规律的内容和形式，引导广大师生树立正确的价值观、人生观观和世界观，规范自己的行为和强化对国家的认同感，从而为国家培养一批批具有社会主义意识的德才兼备的建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的中国梦。例如中国地质大学“艰苦朴素，求真务实”的校训精神的思想内涵在不同时期有着不同的追求。从20世纪五六十年代体现“建设时期的游击队员”的精神，到七八十年代宣扬“以献身地质事业为荣，以艰苦奋斗为荣，以找矿立功为荣”的“三光荣”精神，再到90年代弘扬“热爱地质科学、献身地质事业”的奉献精神，校训精神作为大学文化的基本价值取向，影响和教育了一代又一代学子，成为激发一代代地大人自强不息、努力奋进、立志成才的重要精神源泉。(https://www.daowen.com)

（2）校训精神是一所高校办学理念和宗旨的灵魂

高校作为大学生成人、成才的领路人，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。校训精神是它办学理念和宗旨淋漓尽致的表现。首先，校训精神能提高大学生的思想道德建设，帮助他们树立正确的唯物主义历史观，坚定共产主义理想信念和形成独特的价值观。校训精神利用它蕴含的丰富思想政治教育资源，无时无刻不在影响着大学生，对他们进行无产阶级的人生价值观教育，帮助他们投身于社会主义现代化建设的伟大实践中，在美丽中国提供的广阔舞台中去实现自己的才能智慧和寻找自己的位置，为中华民族的伟大复兴而努力，从而实现自己的人生价值。其次，校训精神能对大学生进行成才教育，在大学生学习和活动中，帮助他们树立强烈的成才意识，引导大学生正确认识人才和正确处理红与专的关系。让大学生发挥所长，成为社会需要的人才，实现自我价值和社会价值，激励他们努力学习、认真工作和踏实生活。