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学生主流意识形态
教育观念
新媒体时代,高校主流意识形态教育者应与时俱进,认识和学习新媒体技术,牢固树立将新媒体和主流意识形态教育相结合的理念,变“主客体”主流意识形态教育为“主体间性”主流意识形态教育,改变把学生作为接受教育的被动客体的观念,承认对方为平等主体,构建师生双方之间的“平等、和谐的关系”,将师生双方间的交流、沟通和对话建立在平等的人格和平等的地位之上,充分调动学生的主体意识,鼓励、帮助学生充分自由地表达自己的想法,双方互动交流、相互理解和认同,出现分歧时应充分地沟通、对话,直至达成共识,让教师努力使自己成为大学生的知心朋友。