一、背景介绍

习近平总书记在党的十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，强调职业教育要“着力提高人才培养质量”。而提高人才培养质量的有效抓手就是构建内部教学质量保证体系，真正把师生的利益放在首位，为师生提供优质的服务、让师生有更多的获得感和满足感。“十三五”期间，学校以质量、内涵发展为主线，深刻领会诊改要义，科学编制诊改方案，注重“两链”（目标链、标准链）打造，形成了“三集中、三常态、一平台”的诊改运行机制，学校以教学工作诊断与改进为引领，实现了从求生存、扩规模到稳规模、提质量的转变，走上了质量立校、质量强校之路，学校人才培养质量显著提升。