一、研究背景

汽车企业认识课程是一门理实一体化课程，是汽车专业一年级第一学期的必修课和核心课，这门课授课的好坏直接关乎学生对本专业的认知和学生的学习兴趣以及学生未来的发展方向。对于本次个案研究的课题以本专业从事的售后服务项目为重点来研究本门课的项目化创新教学方法。