职业教育评价体系建设

随着我国各行业日新月异地发展，职业教育的规模逐步扩大，不同领域对职业人才培养质量也在不断提升。目前我国职业教育的发展并不完善，职业教育以“宽进宽出”模式培养出的毕业生已经不能很好地适应所学专业相应的工作岗位，在这种背景下，科学合理的教学质量评价体系的建立就显得很重要，各项科学评价指标也有待被研究和完善。为了职业教育的改革和发展，顺应国家政策要求，更好地对职业教育进行合理评价，最大化保障职业人才的培养质量，通过分析研究人才培养质量的各项评价指标之间关系，探究职业教育人才培养的现状以及现存问题。从根本上寻求提高职业教育人才培养质量的有效措施和科学手段，为国家经济建设、社会发展培养优秀人才，对于提高职业教育质量具有一定的现实意义。