个案研究的意义

教育教学是学校的根本，教学管理工作又是学校教育教学质量的体现之一，教学质量的优秀与否，教学管理工作起着至关重要的作用。为充分贯彻落实教育部推行的“职教二十条”改进措施，加强职业教育技能型人才培养，特对汽车专业教学管理模式进行研究。