REVIEW 05/学者点评
天津大学
许臻
副教授，天津大学建筑学院副院长，主管本科教学；从事数字化建筑设计教学和研究15年。作为“天津大学—加州大学洛杉矶分校联合建筑工作坊”指导教师，连续10年参与教学工作。
非常喜欢这个课题的设计，四个设计教学过程思维的幅度非常大，但又环环相扣，逻辑非常清楚。这种情况下，学生的思维既不会跑偏，又有足够驰骋的空间。
第一步，两种材料结合得到一个基本的形状；第二步研究图形对场地的适应性；第三步，进行功能整合和连通；第四步，从形式推演到建筑设计，一切都井井有条。刘斐辞同学的设计也非常精彩，将几种完全不同的元素处理得井然有序，清晰自然。我在想，这种建筑也许一辈子也很难建起来，但是这种探索未知的思维方式和处理技巧则是非常实用的。对一个建筑师而言，它比学会任何知识性的东西更加重要。
长安大学
赵敬源
长安大学建筑学院教授，博士生导师，长安大学人居环境与建筑节能中心主任。研究方向为绿色建筑与城市生态，先后主持多项国家自然科学基金等国家及省部级课题，兼任中国建筑学会建筑物理分会理事，陕西省土木学会节能与绿色建筑专业委员会秘书长，西安市绿色建筑研究会监事长，陕西省绿色建筑标识评审专家。
采用了颠覆传统的设计方法，非线性的跳跃性设计方法，与国内强调逻辑性的设计方法有很大的差异。但是在非线性的设计方法中存在着理性的分析和清晰的逻辑分析，是一种创新性的设计方法。
通过Maya、Grasshopper、Python、Z-Brush等参数化软件分析建筑设计的思路，改变了传统的建筑设计模式，使建筑设计方法与当今数字化工具相结合。
建筑设计的创意和灵感可以来自建筑之外的因素，丰富的想象加清晰的逻辑思维，其结果必然是一个合乎逻辑的建筑。
清华大学
韩孟臻
清华大学建筑学院副教授，
日本京都大学工学博士，
国家一级注册建筑师。
实验式研究是该课程设计的特色：从物理空间中基于特殊材料的实验出发，获取空间形式原型；进而在虚拟空间中使用计算机技术进行模拟，将形式原型转变为可控的形式生成工具；最终再将之应用到城市、建筑问题之中。
该过程有助于摆脱建筑学科中各种先验的形式传统，生成新的形式可能。但与先验形式决裂的同时，也势必与其对应的社会、经济、功能等合理性基础发生了脱离。尤其当该方法被应用于城市设计尺度之时，该问题就更加凸显出来。
宾夕法尼亚大学
关键词
怪诞，反常，纯粹
温馨卉
本科：
华中科技大学建筑学学士
研究生：
宾夕法尼亚大学建筑学硕士
工作经历：
RUR ARCHITECTURE DPC事务所
Studio Link-arc事务所