STUDIO INTRODUCTION 01/课程介绍
▼教师
项目负责人和指导老师威廉·布拉汉姆（William W.Braham）是宾夕法尼亚大学的终身教授。普林斯顿本科毕业后，在宾夕法尼亚大学取得硕士学位及博士学位。1988年开始执教于宾夕法尼亚大学至今，曾于2008～2011年出任宾夕法尼亚大学设计学院院长，现担任绿色建筑设计研究生项目负责人，T.C.Chan建筑环境模拟和能量研究中心[2]负责人，致力于推行绿色建筑设计。近期代表作品有宾夕法尼亚大学可持续发展规划，碳轨迹和碳减排行动规划案等。
▼课程
绿色建筑设计研究生项目（Master of Environmental Building Design，以下简称MEBD），旨在为建筑师和从业者提供学习和研究日益兴起的绿色建筑设计理论提供一个平台。MEBD项目与其他建筑系专业相比，为学生提供了更多接触建筑物理、绿色建筑相关理论、计算机模拟及相关程序编写的机会；与其他环境研究专业（Environmental Study）最大的不同是学生学习以设计图和模型为最终成果，为学生实践绿色理论和先进技术提供了平台。也正因为如此，该专业为学生提供了更多的就业方向，如建筑设计、可持续建筑设计、绿色建筑咨询、建筑能耗建模专家、幕墙设计师及建筑软件程序开发等。当然，对建筑技术为期一年的讨论也为申请博士创造了很好的条件。
MEBD项目是后专业学位（Post-professional Degree），为期一年，分春季和秋季两学期。学生要求有五年的建筑学专业背景，许多学生都有丰富的建筑设计工作经验。秋季课程没有课程设计，三门必修，两门选修，共五个学分；春季项目以课程设计为基础，另外一门必修，两门选修，共五学分。课程涉及绿色建筑理论和实践，建筑光环境，生态、科技与设计，建筑围护结构，计算机模拟高性能可持续建筑，高阶计算机模拟，建筑全生命周期评估及整体设计等。学生可根据研究方向选择建筑学、景观建筑学、历史古迹保护、沃顿商学院房地产课程及法学院有关环境法的课程等作为选修课。同时，MEBD项目与宾夕法尼亚大学T.C.Chan中心关系密切，学生可选择在中心进行独立研究项目或参与实际研究。
▲威廉·布拉汉姆（William W.Braham）
▼MEBD课程设计的三个“层”的研究
第一层：不同尺度下建筑节能技术特别是新技术和新思想的分析。两人一组做建筑场地、表皮、设备等方向的案例分析，通过演讲和汇报的方式进行讨论和总结。
第二层：生物对于环境的可适应性的探索，包括自然现象、生物、生物器官和结构等。
第三层：综合前两个“层”的研究成果，根据场地和环境分析，向自然学习，探讨特定环境下可加以利用的技术手段和设计思想，完成设计。
▼场地
2015年MEBD课程设计的基地位于纽约詹姆斯敦（Jamestown，NY），是美国东北部的一个小镇。冬季最低气温-10℃，空气湿度大，降水量大。通过调研我们发现，詹姆斯敦的人口有很大的季节性变化规律，由于夏季气温适宜，居住人口增多；而冬季空住率高。同时，其人口总数也呈增长趋势，预计在30年后人口会是现在的3倍。由于地处伊利湖（Lake Eric）流域，南邻阿勒格尼国家森林（Allegheny National Forest），詹姆斯敦自然而然地被选为避暑胜地，各种形式的假日住宅层出不穷。
威廉教授要求我们对30年后可能面临的种种问题进行预估，根据图尔特·布兰德（Stuart Brand）的建筑分层理论（Shearing Layers），对建筑的基地、形体、表皮维护结构、设备、平面及人员等诸多方面进行分析，探索可能的节能技术手段，同时选择对自然界的某种机制进行研究，综合两者之后选择感兴趣的方向设计一个“零能耗”的研究中心。
▲设计效果图
▲生态屋顶的概念