EXPERIENCE  03/个人感受

毕业设计应该是每个建筑学生在学生时代最有激情的作品。做毕业设计是一个很享受的过程，你可以尽可能地去挖掘自己的兴趣，甚至为以后的设计发展方向做铺垫。同时在这个过程中还可以得到导师的帮助和引导，这些都是值得感恩和珍惜的。

我有幸能请到卫斯理·琼斯做毕业设计导师。因为很欣赏他的设计思维和建筑哲学，在他的指导下做自己感兴趣的设计项目，对我来说是梦寐以求的事情。

1.

与普通的设计课程相比，毕业设计的高自由度可能会让学生感到盲目，不知道如何根据自己的兴趣创建一个论题。而当有了论题以后，如何通过一个项目的设计来论证自己的观点则是另一个挑战。在探索这些问题的过程中，学生不仅可以有机会在导师的指导下挖掘自己的兴趣点，而且可以得到逻辑思维的锻炼。整个过程更像是用设计语言来撰写一篇有关建筑的论文。

2.

因为整个毕业设计的过程基本由自己掌握进度，最终成果的表达方式和工作量也没有硬性规定。所以对学生来说是个很好的项目管理训练。尤其在最后产出的阶段，因为学校有低年级学生给毕业生当助手的传统，这给毕业设计的学生们提供了一次体验做项目经理的机会。

3.

通过做毕业设计的过程，让我体会到设计想法和表达应该是一体的。答辩时的语言表达是设计思路的体现，而最终的设计呈现（如图纸、模型或视频）则是语言表达的具象形式。有效的表达可以使论点更让人信服，而思考如何表达的过程也会推动设计本身的发展。

4.

可能因为我的论题不是纯粹的建筑学议题，所以在探讨过程中强烈感受到人文知识的重要性。毕竟建筑是一个关于如何将人安置在这个世界上的学科，想必对社会和文化的理解会对一个建筑师的成长产生深远的影响。