回到故乡

其实，从不会说一句汉语到后来用汉语顺利找到了工作，我的整个成长周围的邻居都看在眼里。看到我的变化，他们提出了想要我教孩子们汉语的想法。一直都很喜欢小朋友的我很快就同意了，开始尝试着，教他们学汉语。起初，因为汉语的发音很难，很多孩子的积极性不太高。后来我就尝试把一些中国的卡通、动画作品介绍给他们，看着生动活泼的人物，慢慢地，他们也开始变得积极起来。通过一年多的学习，现在的他们已经可以用汉语进行简单的交流了。最令我印象深刻的，是其中有一个小孩子，我教他的时候，他只有3岁。到了5岁的时候，他就已经考完了汉语水平考试一级和二级，看着他们取得这么好的成绩，我真的很有成就感。

汉语教育不仅让我收获惊喜，还让我不断经历着感动。因为一家公益机构的邀请，我来到了缅甸仰光的一家寺庙给那里的孩子们教中文。他们最大的应该是21岁，最小的应该只有6岁，虽然平常有上学，但是她们从来没有接触过汉语。寺庙里教学的条件很简陋，上课的教室是由她们平常吃饭的地方改造成的，尽管这样，她们上课的积极性还是非常高。

上课的时间是早上八点半，但是八点还没到，教室里已经坐满了人。白板等教具都已经准备完毕，一份准备好的早餐每次都会放在讲台上。年纪较大的孩子会协助年纪比较小的，提醒她们早点起床，不要迟到。

因为她们大部分都是孤儿，受教育的方式和普通人不太一样，所以上课的进度会比较慢，需要一个纠正记忆的过程。从拼音到简单的句子，她们学的都很认真，不放过一个细小的知识点，所以当年中文不太好的时候，有时候她们的问题，我也不知道该怎么回答，经常被问倒。印象很深的是，有一次下课聊天的时候有一个年龄比较大的尼姑和我说，她一定要好好把握这个机会，以后走出寺庙之后可以自力更生，更好地回馈养育她们的寺庙。听到这一席话后，我受到了很大的触动，一定要好好培养她们。

说起这群孩子，还有一件事给了我很大的震撼。前一段时间我回到缅甸实习，突然接到了好几通电话，后来才知道是寺庙里一个孤儿打过来的。她对我说：“姐姐你终于接电话了，我之前打过来了好几次，你手机都是关机的，所以我们知道你肯定不在缅甸，还好现在打通了，我们好想你，你要不要来看我们？”听到她这么说时，我非常的感动，因为在来中国之前，我把自己的联系方式留给了她们，希望和她们保持联系。但来到中国后，我就没有使用过那个号码。而且回到缅甸实习的时候，其实我已经来中国一年多了，所以我不知道她们是不是在一直打，直到我刚好回缅甸实习，接听了电话。想到这里，我的内心感到很温暖，也觉得自己很幸运，可以遇到这样一群单纯美好的孩子们。

人生没有几个十年，到明年研究生毕业，我和汉语结缘要有十个年头了，可以说我最宝贵、最灿烂的年华都留给了汉语，留给了这样一门古老而又深邃的语言。汉语真的很复杂，不像英语或者缅语，只有单纯的字母，它由拼音和汉字组成，有近义词、反义词……汉语的学习真的是一条很漫长的道路。

如今的缅甸也不再像以前，大家都开始把汉语看作是一门国际语言，是一门需要掌握的技能。而且现在随着“一带一路”倡议的提出，汉语在缅甸的发展前景越来越好，懂汉语的人找工作也越来越方便。我想在未来，我还是会回到缅甸发展。当初中文水平不好的时候，我已经拥有了许多难得的机会，改变了周围人对于中国的印象，我相信汉语在缅甸的未来会更加美好，而经过这一段时间的学习，我更加有信心继续我所钟爱的汉语教育事业。

（文中人名均为化名）

（文/叶正芃）