启发式提意见，朋友更愿意改
朋友是相互有一定了解的熟人，朋友之间虽然不陌生，但是也不是有什么话就可肆意去说，特别是对于那些还不太熟的朋友，更多时候，直话直说很不合适。
另外，在很多特殊情况下，直话直说也是很不合适的，比如有别人在场的时候，或是求助于人的时候，或是要求过分的时候。这些情况下，就要根据具体情况，采取不同的方式委婉表达。
委婉表达的好处，一方面，可以照顾到双方的颜面，以免招致一方的不满甚至是伤害；另一方面，可以如愿以偿达到自己想要达到的目标，因此堪称一箭双雕之法。
《宋史·寇准传》中记载了这样一个故事：
宋朝时，在成都当官的张咏听说寇准当上了宰相，就对自己的同僚说：“寇准有奇才，可惜他的学问不够啊！”事实上，张咏的这句话是符合现实的，寇准确实有治国之大才，但读书不够，知识欠缺也是事实。
作为寇准的朋友，张咏一直在寻找机会规劝寇准多读些书。机会终于来了。寇准有一次因事来到陕西，张咏恰好从成都卸职也来到这里。寇准盛情款待张咏，临分别时，寇准问张咏：“何以教准？”意思就是“你有什么要教我的？”
张咏一直想找机会劝劝老友多读些书，听寇准这么一说，正中下怀，但同时他又考虑到如今老友已身居宰相之位，一人之下万人之上，直接说对方读书少恐怕会有损颜面，让对方下不来台。深思半会儿，张咏缓缓地说了一句让寇准没明白的话：“《霍光传》不可不读。”
寇准当时没有明白这句话的意思，但也没说什么。等返回京城后，寇准回到相府，找到《霍光传》，从头到尾仔细阅读，当他读到“光不学无术，谋于大理”这一句时恍然大悟，禁不住说道：“这大概就是张咏要对我说的话啊！”
寇准为什么这么说呢？因为他的情况与霍光的情况相似。霍光曾任大司马、大将军之职，地位相当于宋朝的宰相。霍光为汉朝立下了汗马功劳，但他居功自傲，不愿学习。寇准从霍光的事情联想到老友的话，自然就明白了老友说的那句“《霍光传》不可不读”的含义。
张咏知道如果当面直说老友读书不够，学问不足，会有损老友的颜面，让老友下不来台，于是就借用霍光的事例来委婉劝说老友，让老友勿学霍光“不学无术”，而要多读书。这样委婉规劝的方式，让寇准体谅到了对方的良苦用心，并欣然接受建议。
在求朋友办事时，有的时候如果把话说得太直、太透，可能会引起对方不满，使事情向不好的方面发展，因此不宜直言，也只能采取委婉的方式表达。
一天，庄周家里揭不开锅了，他再高傲，也要吃饭啊。万般无奈，他放下架子，拎着口袋到朋友监河侯那儿去借粮食。
庄周进门时，监河侯正要出去。庄周说明来意，监河侯满口答应：“没问题，没问题，这不，我正要出去收租金，等我回来，我一定借你三百两银子买粮食。”
庄周内心琢磨：“你进城收租金要半个月，等你回来再买粮下锅，我一家人岂不要饿死！”想到这儿，他对监河侯说：“在来的路上，我碰见一件奇事，很有意思，你要不要听听呢？”
监河侯是个好奇的人，听庄周这么一说，连连说：“听，听，你说说有什么奇事发生了？”
于是庄周不紧不慢地说：“在来你家的路上，我路过一道干涸的沟渠。一条小鱼嘴巴一张一合地向我呼救。它说它是从东海来的，不幸被急流冲到这条干涸的沟渠里，回不去了。它求我给它舀一瓢水，救它一命。我对它说：‘一瓢水太少了，你再坚持坚持，等我去面见越国和吴国的大王，让他们堵住西江的水，然后开沟挖渠，将西江的水引到这儿来，你就可以顺着水游回东海了。’谁知道那条鱼听了很生气，说：‘我现在就快干死了，只需要一瓢水，就能暂时存活下来。但是等你引来西江水，我早已经成鱼干了。’”
庄周讲完了，监河侯也马上明白了庄周讲这个故事的意思，他满脸通红，连声道歉，马上喊来家人给庄周带来的口袋装满粮食。
如果庄周在监河侯说收租回来再借给他钱买粮食后，直言揭露监河侯根本不想借给他粮食，只是在敷衍，恐怕会让监河侯颜面扫地，甚至会恼羞成怒，借粮一事恐怕也就此泡汤。但庄周通过一个小故事委婉地影射了对方的行为，对方也知错就改，庄周遂达到了目的。