教师培训模式创新的理论思考

在教师培训实践推陈出新的背景下，关于教师培训模式创新的学理问题更值得我们继续深入探究，然而，要真正创新教师培训模式却面临着巨大的理论困境，需要我们去认真研究，从基本理论和概念出发，探寻可能的创新路径。