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二、主要做法

2025年10月13日
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二、主要做法

职业院校乡村学校资深教师关爱培训模式的确立或构建，主要是从培训主体、理念、对象、目标、内容、手段与管理等诸要素和环节来予以探索研究和打造构建起来的。