以行动导向推进骨干教师培训

教育的关键是教师，教育发展的关键是教师队伍稳定和质量改善。只有教师优秀，教育系统才能卓越。基于提升教师培训实效性和针对性的需要，在承办教育部示范性教师培训项目的实施过程中，以行动学习为主要工具，创新教师培训的方式方法，驱动参训教师积极行动，在行动中反思，在反思中改变，在改变中提升，探索优化了行动学习模式的流程设计，创新了教师培训的思路，夯实了教师培训的效果。