停连、重音、语气、节奏四者的关系
我们认为，停连、重音、语气、节奏四者，是既有区别又相联系的。凡是有声语言，尽管有粗细之分、文野之分、巧拙之分、生熟之分，也都会用到它们，但是，播音中是一种什么情形呢？
戏剧艺术、诗歌艺术，特别讲究节奏，甚至是以节奏为中心，它们的情节性、韵律性很强，动作性、抒情性很强，以节奏为中心，是有道理的。
播音，除播文艺作品之外，都要注重真实性、转述性，那政策性、新闻性不能不使我们强调语言技巧的分寸感。无论从内容的要求上，还是从听觉的要求上、时间的序列上，我们都不能忽视语气在对待停连、重音、节奏的制约和统率上的核心作用。
为了叙述的方便，我们在前面分述的基础上只加以概括，不再重复和展开。
第一，语句在文本中的位置，明显地居于具体语言单位的位置上。音节与词、词组按照语法规则组成了它，它又按照思维过程、生活逻辑组成了文本。这种单位性，既表现了它的灵活性，又表现了它的确定性。播音过程，实质上是沿着一定的序列逐个表达语句的过程。因此，也可以直接地说，播音是语气的时间变换过程。
有人说，我们是在播一篇完整的文本，怎么能说是播一个个句子呢？不错，我们的任务是把完整的文本呈现在受众的脑海里，正因为如此，我们才有一系列的要求。然而，不可否认，那完整的文本是一句一句地输送出去的，而不是一股脑儿输送出去的，每一句播得如何，是不是清晰、准确，是不是承上启下、应前呼后，便成为体现文本完整性的重要一环了。忽视了一个个语句的思想感情色彩和分量，句句相同，或囫囵吞枣，文本的完整性又何在呢？
抓住语句，才能把握和表达整个文本，也才能分析和感受其内部的构成与含义，重音的确定与表达、停顿的位置与时间、连接的速度与方式，才能有所凭借，而节奏的重点语气的回环也才可能发生和落实。
第二，语气是在上下文的具体环境中实现和显露的，我们不能不用很大的气力去探究语气的个性。一个语句，处在文本的什么位置上？它从哪一个角度，用什么样式显示自己的存在？在语流中，它又是怎样地顺流而下或逆流而上呢？这个性中蕴含着怎样的共性呢？它在多大范围内、多大程度上表露着文本的目的性与感情性？那基调的统一性、变化性是怎样由它来承担的呢？忽视了语气，这一切都会成为不可捉摸的空灵的东西了。
这里，我们特别要提出基调同语气的关系。作为文本的基调，不但应该是播音前理解或感受的产物，更应该是形之于声过程中及结果的听觉判断的产物。我们说，基调必须通过语气体现出来，产生了客观效果，才真正成其为基调。重点语气如何处理，如何呼应，也就决定了重音和停连如何处理。基调也正是语气的总和，这其中，节奏不可避免地受基调制约，当然语气的表达不能不影响着节奏。我们一再指出，节奏应该是语气以及语气衔接的必然。
第三，党的方针政策的宣传，饱含着色彩纷呈的角度，也饱含着恰当贴切的分寸。失去了分寸感，不但没有了对现实的评价，也就没有了有声语言的可感性。分寸感，体现全篇的色彩和分量。不紧紧抓住语气的表达，语句、层次、全篇的分寸感便有失之于笼统、刻板的危险。
新闻性文本的播音，不像文艺作品那样采取夸张、渲染的方法表达，而重在符合方针政策的恰当贴切的分寸。体现不出党的方针政策的恰切分寸的播音，是达不到准确、鲜明、生动的要求的。我们说，语气的分寸感如何，不仅关乎本句，也关乎整个文本的表达。节奏，也只有在准确把握语气的基础上，才能发挥它的能动作用。
第四，停连、重音要服从语气和语气的衔接，这一点已经被承认了。那么，节奏要不要服从语气的需要呢？还是反过来，语气要服从节奏的需要？至今对这个问题的看法还似乎不甚一致。这里，我们可用一个短小的例子加以说明。例：
我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。（鲁迅：《一件小事》）
这是《一件小事》重点层次的末尾，在同车夫的对比中“我”受到了教育。这一段，在节奏上是凝重、沉缓的，体现着“我”的惭愧之情和钦敬之心。但，这种节奏从何而来呢？是由这一段的具体内容、具体思想感情运动决定的，是由每一个语句的具体含义和具体表达样式决定的。因此，对“高大”的钦敬之心，显得语气昂扬，而一直到“我不能回答自己”的愧疚之情的深挚，语气愈益沉缓，正是由“我”解剖自己的多个语气所组成。全段中的凝重、沉缓并非句句如此，那变化，正需要对句句语气的准确把握，正需要各语气之间的有机衔接。由此可见，如果不满足语气的需要，则节奏就将成为无根的浮萍，随波逐流，起不到应有的作用。或者，成为某种声音变化的外壳，公式化、一般化地显示自己的存在。这样，恐怕是徒有其表了。
第五，我们主张语气中心，并不排斥、摒弃节奏本身。因为，我们认为，节奏并非一种可有可无的附加品或副产品，它应当能动地作用于文本，使播音创作更加完美。节奏的能动性表现在：.
首先，在一定范围内改变语气的声音形式，如稍高些、稍低些、稍慢些、稍快些、稍强些、稍弱些、稍紧些、稍松些等。这“一定范围”的意思，就是不能改变语气的主要色彩和一定分寸。在这一点上，节奏中心的意思是节奏可以改变语气的色彩和分量。
其次，在语气基本定型的条件下，由于作者、文本和创作文本的不同风格，在节奏上允许有某些不同。这是因为，节奏对语气的反作用是存在的。即，从语气到节奏的过程中，有时出现再从节奏到语气的过程，这时，就要根据全篇节奏的需要对语气和语气的衔接给以强化和弱化，以达到更有利于全篇的完美表达。
最后，在并列、对比、排比、有韵的句段中，也可以从节奏的角度丰富语气的色彩和魅力。这一点，也可以理解为美学角度的不同要求。
仅从以上五点，我们是不是可以说，在播音中必须特别强调语气的作用，以便更和谐地处理语气同停连、重音、节奏的关系呢？
在目前的播音状况中，千篇一律的情况比较普遍，寻其根源，主要是语气缺乏具体性、鲜明性、准确性和生动性的缘故。如果只停留在节奏的安排上，充其量只能多一些变化，而不可能从根本上解决问题。
有不少同志在停连、重音、语气、节奏之外，还想另辟蹊径，找出更多的表达方法，这种精神是可贵的。然而，更可贵的，还是在现有表达方法的基础上，在反复的实践中，有针对性地突破播音的固定腔调，争取在博采众长之中，创造出为广大受众所喜闻乐听的、具有中国作风和气派的新作品来。当斯时也，新的表达方法便可能应运而生了。
知识梳理
播音中思想感情的表达方法是停连、重音、语气、节奏。
停连，包括两个方面的问题。停，指停顿；连，指连接。有停顿，有连接，才能更好地达意传神。停连的类型有十种：区分性停连、呼应性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连、灵活性停连。
重音：为了突出地、明晰地表达出具体的语言目的和具体的思想感情，语句中需要着重强调的词或词组就是重音。重音的类型有十种：并列性重音、对比性重音、呼应性重音、递进性重音、转折性重音、强调性重音、比喻性重音、拟声性重音、肯定性重音、反义性重音。
语气是思想感情的运动状态支配下语句的声音形式。
语气的感情色彩是指语句包含的是非和爱憎等。感情分量是指要显示出是非、爱憎不同程度的区别。语气同具体感情色彩的关系大概有十种情况：
“爱”的感情——气徐声柔；“憎”的感情——气促声硬；
“悲”的感情——气沉声缓；“喜”的感情——气满声高；
“惧”的感情——气提声凝；“欲”的感情——气多声放；
“急”的感情——气短声促；“冷”的感情——气少声平；
“怒”的感情——气粗声重；“疑”的感情——气细声黏。
语气的声音形式具体表现为语势。语势指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向。语势的五种形态是：波峰类、波谷类、上山类、下山类、半起类。
节奏：在播音中，节奏是由整个文本生发出来的、创作主体思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。节奏运用的方法：欲扬先抑，欲抑先扬；欲快先慢，欲慢先快；欲重先轻，欲轻先重；加强对比，控纵有节。
停连、重音、语气、节奏的关系：除文艺作品之外，我们不能忽视语气在对待停连、重音、节奏的制约和统率上的核心作用。只有在准确把握语气的基础上，节奏才能发挥它的能动作用。停连、重音要服从语气和语气的衔接。
思考题：
什么是语气？试就一句话变换不同的语气。