女孩要学会有原则的谦让

42.女孩要学会有原则的谦让

孩子们在一起，难免会因为争抢玩具等小问题而吵吵闹闹，这时，家长就往往会对孩子说：“小朋友要互相谦让，否则就不是好孩子。”《孔融让梨》的故事更是几乎被所有的家长作为教育素材，用以教育孩子恭谦礼让。谦让是一种美德，这自然毋庸置疑。一个宽宏大量、谦虚克己的人是值得信赖的，因此他所得到的机会也会更多。所以，作为妈妈，我一直努力将悠悠培养成一个懂得谦让礼貌的女孩，为的就是让她长大后能有更好的人际关系，事业上能更有作为，人生更有前景。

但后来发生的一件事却让我意识到，一味地教育孩子无原则地谦让，带给孩子的不仅仅是压抑，更是伤害。

那是在一个公园的游乐场，这个游乐场是专门为年龄较小的孩子设置的，里面全是气垫城堡、模型和充气玩具等，两岁以上的孩子不允许父母陪同。悠悠以前经常到游乐场玩，也算有经验了，正好我也有事情要着急处理，需离开半小时左右，于是我交代悠悠一些注意事项，叮嘱她不要和其他小朋友起冲突、不要一个人离开后，就去办事了。

半小时后，我回到游乐场，一眼就看见悠悠一个人躲在角落里哭。我大吃一惊，连忙跑过去问悠悠怎么了。悠悠哭着对我说：“妈妈，我不想玩了，我们回去吧！”问她原因，她只是摇头，也不肯说。这时，边上一位家长对我说：“你孩子被人欺负了。”

悠悠被人欺负了？怎么回事？

那位家长告诉我，悠悠一开始和一个小朋友在玩木马，后来又来了一个小朋友，二话没说就把悠悠推下去了。悠悠被推了个屁股蹲儿，愣愣地站了一会儿，转身去玩充气积木了。眼看一座“大楼”就要搭建完成了，这时走过来一个男孩，一下子把“大楼”推倒，然后抱了一大堆积木回到自己的位置，原来是他的积木不够用了，于是来抢悠悠的。悠悠又愣愣地站了一会儿，开始哭起来，就这样一直等到我来。

看着悠悠红红的眼睛，我真有些心疼，同时也有些生气：“悠悠，你怎么就不知道保护自己呢？他们抢你的你就让他们抢啊？不晓得维护自己的权益吗？”一着急，我用了悠悠不太懂的名词，悠悠委屈地说：“妈妈，不是你教我要让着小朋友的吗？你不是说不能和小朋友争，否则就不是好孩子吗？”

我愣住了，是啊，这不就是我平常教孩子的吗？可是为什么总觉得哪里不对呢？这时，边上的家长说话了：“我看你好像也是做教育工作的吧？”

“是的，不过我是大学的老师，对幼儿教育也是自己摸索的，也就是在有了女儿之后。”我回答。

“我是幼儿园的老师，”那位家长说，“你把你的孩子教育成一个有礼貌、懂谦让的孩子很好，但是你同时也要教育她，谦让不能无原则，否则就会给自己带来伤害，甚至影响孩子的性格。你要教的不仅仅是谦让的意义，更要让孩子明白在哪些情况下要谦让，哪些情况下要坚决维护自己的权益。”

听了她的话，我陷入了沉思。是的，以前的我总是教育悠悠要谦让，不要和别人争。遇到比自己小的孩子，我对她说：“你是姐姐，要让着弟弟（妹妹）。”小朋友来家里做客，我对她说：“你是主人，要让着客人。”如此等等。有时悠悠不乐意，我还批评她。后来，悠悠好像就习惯了无论在什么情况下都让着别人。而如今，我却看到了教育孩子无原则谦让带来的恶果：悠悠的性格变得软弱了，不管别人怎样对她，她都选择了退让。这不是礼貌，也不是谦让，而是懦弱和恐惧。

游乐场事件带给我的不仅仅是心疼，更是深思。其实很多家长都像我一样，并不懂得谦让的真正含义，有时甚至只是为了朋友间的面子，就一定要让孩子对朋友的孩子做出让步。这除了给孩子的内心带来“委屈”与“不公平”的感受之外，对孩子的性格、与人交往都会产生不利的影响。因此，作为妈妈，既要教育孩子谦让礼貌，也要教会孩子勇敢地面对不公平的争夺，明白什么时候应该谦让，什么时候要坚决维护自己的权益，这才是谦让的真正内涵。