追求卓越的“完美型”孩子

52.追求卓越的“完美型”孩子

依依在学校里成绩优异，又担任班级干部，是个名副其实的模范生。其实，不光在父母的眼里，在周围好多亲戚朋友看来，依依也是一个勤奋上进的孩子。

依依不仅勤奋上进，表现优秀，在家里也非常懂事听话，把她力所能及的事情做得井井有条，让大人非常放心。而且依依从小就表现得很有礼貌，周末，依依妈带依依到亲戚朋友家做客时，她的举手投足，总是那么大方而有礼，就连大人都对她啧啧称赞。

但是，依依这个孩子也有一个毛病，那就是什么事情都追求完美，如果她把事情做得完美无缺了，就心满意足；反之，就会显得手足无措，闷闷不乐。

在很多人看来，也许依依是那种温顺听话的孩子，不过有时她也会大发脾气。经过很长一段时间的观察，依依妈妈发现当孩子发现幼儿园的小朋友违反纪律或是出现失误的时候，她就特别容易发脾气。看着孩子这样的表现，也着实让依依妈妈担心不已，不知该如何教养好她。

确实，有这样一种小孩，打一出世，在他们的脸上便写满了认真与紧张，因此他们对每件事情都是使劲地感觉，反复地思考，做出精细的打算，然后去实践。这种孩子诚实上进，有毅力，做事细致认真，责任心强，努力上进，有天赋和创造力，待人彬彬有礼。为了达到自身的满意程度，会为自己设置一个较高的目标，并按照这一目标坚持不懈，不断鞭策自己，尽管很多时候，在别人看来他们已经非常出色了。

这样的孩子希望自己的一举一动无可挑剔，总是努力做到言行得体，以此来得到父母的爱。在他们的潜意识中，只有事事做到最好，得到赞赏，别人才会喜欢自己。“完美型”孩子很在意他人的目光，当不如意或犯错误的时候，就会手足无措，深深自责。

当孩子一门心思地想把每件事情都做到最好，但是事实上却很少能达到自己的高标准的时候，作为父母，又该给予孩子怎样的爱、怎样的教养呢？

首先，引导并帮助孩子，使他们的性格更加多元化。

身为家长的我们要让他们明白，不能凡事都以自己为中心，要尽可能地引导并帮助孩子，使他们的性格更加多元化，同时让他们学习他人的长处，这样才能帮助孩子从这种状态中解脱出来。当然，我们做家长的也不能过于严肃，力求让孩子尽快进步，这样反倒会让孩子每天都惊恐于自己如何做才能达到家长的要求，性格自然也会趋于内向，不擅言谈。

其次，不要让孩子过于介意自己的过失。

好友昕的女儿是一个“完美型”孩子，好胜心强，对待学习一丝不苟，平时压力也较大。而且这个孩子只要犯了一点点儿错误，内心就会惴惴不安。昕也是一个好胜心极强的妈妈，在与女儿相处的日子里，如果孩子不小心犯了错，昕依然会毫不顾忌地批评她。尤其是碰到像考试这种很有压力的事情时，昕妈往往会过于督促孩子学习。然而，结果总是适得其反，孩子的不安感与紧张感变得更为强烈了。

或许，昕的困惑正是很多家长的困惑。我们做家长的，如果过分要求孩子只会给他们带来更大的压力；相反，如果我们善于帮助孩子放松情绪，并教会他们拥有积极的思考模式，那样的话，孩子自然会发挥出自己理想的水平。要知道，一个人在紧张的时候，是很难发挥出自己的最高水平的。另外，即便面对孩子的失误，我们也应该让孩子懂得谁都有失误，关键是要从失误中学会总结教训。

最后，给孩子表达真实感受和凭直觉做事的机会。

在“完美型”孩子的世界里，他们常常自我批判，缺乏自然的真实情感和创造力，总是压抑心中的愤怒。这种情况下，作为家长，需要为他们创造一个能够自由表达感情的安全环境，让他们自然而然地表达内心深处最真实的情感，甚至偶尔放纵孩子尝试一下跟着感觉走的体验。这么做的时候，父母一定要让孩子意识到，无论他们有怎样的情感，都是可以实话实说的，而这又丝毫不会影响父母对他们的爱。当然，父母也要经常过问孩子的感受，鼓励孩子充分发挥自己的想象力，并且对此表示赞同。