用温柔和关怀来化解孩子心中的暴戾

43.用温柔和关怀来化解孩子心中的暴戾

“暴力兔”原是一款网络游戏的名字，可是我首次听到这个名词却是从悠悠的嘴里。

那天下午我回到家，悠悠出来迎接我，眼睛是红肿的，左脸颊上还有两道长长的伤痕。我吓了一跳，赶紧问：“怎么搞的，悠悠？”

“是力力抓的，”悠悠的眼里还含着泪，“他还打了我。”

“他为什么抓你，还打你？”我问。

悠悠回答：“午睡起来后，老师叫我们看书。力力说他也要看我手里的那本书，我说等我看完了再给他，他不听，上来就抢。我不给他，他就抓我的脸，还打我。”

“你没告诉老师吗？”

“告诉了，老师叫他向我道歉。可是他当着老师的面道歉了，老师看不见的时候他就恶狠狠地威胁我，说我下次要是再告诉老师的话，还打我。”说着，悠悠哭了起来，并告诉我：“他是我们班的‘暴力兔’，老是欺负同学，几乎每个人都被他打过。”

悠悠的话让我意识到了问题的严重性，看来老师已经对这孩子没办法了，只有找他的家长谈谈。于是我把电话打到了力力家，是力力妈妈接的电话。力力妈妈倒是非常客气，一个劲儿地向我道歉，并承诺一定会好好管教孩子。

可是令我震惊的是，没过几天，悠悠又挨打了，还是力力动的手。不过这一次好脾气的悠悠竟然没有被动挨打，还还了手。老师打电话将我们两家的家长都叫到了幼儿园。

一进办公室，我就听见孩子的嚎哭声，一个高高大大的女人正在用力揍一个小男孩，老师在一旁拉都拉不住。后来我才知道这就是力力和他的妈妈。

力力妈妈见到我，连声道歉，并对我说她也不是不管孩子，可不知为什么，越管孩子越不听话。她拖过力力，扳开他的手掌给我看：“你看，每次他动手打别的小朋友，我就狠狠地教训他，可是手掌打烂了都没用。”

力力的小手红肿得令人触目惊心，看来这妈妈的确是下狠心管教了。可更令我触目惊心的却是孩子的目光，他狠狠地看着我和悠悠，眼睛里全是仇恨和愤怒。就在那一瞬间，我突然明白了这孩子为什么这么暴力的原因。有这样暴力的母亲，怎能不教出暴力的孩子呢？

老师将力力和他妈妈留下来谈话，我带着悠悠先离开了。路上，悠悠并没有像第一次挨打那样沮丧，反而兴奋地对我说：“妈妈，我找到对付力力的办法了。”

“什么办法？”我奇怪地问。

“要是他下次再打我，我也狠狠地打他，打到他再也不敢打我！”

我吃了一惊，停下来温和地对悠悠说：“是谁告诉你这些的？”

“小武！”

我记起来了，这也是悠悠告诉我的她们班级的一个“暴力兔”，喜欢用武力解决问题。于是我故意装作恍然大悟的样子说：“原来你也想做‘暴力兔’。”

悠悠愣住了：“没有，妈妈，我不想做‘暴力兔’，我只是不想让别人欺负。”“那你为什么不想做‘暴力兔’呢？”我故意启发悠悠。悠悠想了一下回答说：“因为‘暴力兔’不可爱，大家都不喜欢他们，还很讨厌他们。”

“对啊！”我接着悠悠的话说，“‘暴力兔’只会用拳头解决问题，他们粗鲁而又没有礼貌，你要是也像他们一样用拳头解决问题的话，不也是‘暴力兔’了吗？难道你也想让大家都不喜欢你、都讨厌你？”

悠悠像拨浪鼓似的摇头，但很快她又略显担忧地问我：“那我该怎么办呢？”“向力力道歉。”

悠悠听了我的答案，吃了一惊：“我为什么要向他道歉？是他先打我的啊！”“是他先打你的，不过，你也动手打了他。两个人都有错，不管谁先谁后，打人都是不对的。既然是不对的，那么就应该道歉是不是？”我耐心地解释说。悠悠想了想，同意了。

第二天，她回来告诉我，她一到学校就向力力道了歉。力力好像有些意外，因为他没料到自己先动手，悠悠反而向他道歉。

“后来呢？”我问悠悠。悠悠开心地告诉我：“力力说以后再也不打我了，还说要和我做好朋友。”

悠悠的回答让我松了一口气，看来我的做法是正确的。然而那天在力力眼中看到的暴戾和仇恨却让我始终难以释怀。我多想告诉力力妈妈，对付暴力不一定非要用同样暴力的行为，尤其是作为一个女性，更可以用自己独特的温柔和关怀来化解孩子心中的暴戾与仇恨。但我很庆幸，悠悠通过这件事没有变成人人厌恶的“暴力兔”，反而明白了宽容和温和才是化解仇恨最好的武器。