第一课时

第一课时

一、学习活动

1.活动一：熟读课文，熟悉文本

在智学网等平台记录诵读语音。

设计说明

引导学生正确诵读，通过读来体会传统思维、文化内涵。

2.活动二：疏通文义，理解文义

（1）自主学习：通过对照课下注释、专业工具书、辅助教学资料，疏通两篇文言文的字词句。梳理文言基础知识，掌握文本的语义内涵。

（2）师生互动：学生针对字词句上不理解之处，提问，师生均可解答。

（3）制作文言文重点实虚词卡片。

设计说明

引导学生自主完成字词句理解层面上的学习，引导学生发现古汉语词法句法方面规律性的内容。

二、作业

（1）根据文本内容，绘制秦兴亡简史图、李存勖人物年表简图。

（2）根据文本内容，绘制《过秦论》《五代史·伶官传序》的论证思维导图。