目录
目 录
序一
序二
序三
前言
第一章 认识自闭症
第一节 自闭症的症状表现和症状解读
社交的持续性缺损
重复刻板的行为模式、兴趣或活动
语言缺损
运动发展障碍
关于智力问题
第二节 我国的儿童自闭症现况
第三节 自闭症的病因学探究
遗传因素
孕产期环境因素
智力发展不均衡理论
激烈世界理论
婴儿期的创伤后应激障碍假说
第四节 自闭症的治疗现况
应用行为分析疗法
自闭症儿童的家庭治疗
参考文献
第二章 家庭治疗入门知识
第一节 家庭治疗概述
家庭治疗的特点及理念
家庭治疗发展历程
第二节 系统家庭治疗
鲍恩系统家庭治疗发展历史
鲍恩家庭系统理论
自我分化
三角关系
慢性焦虑
自闭症儿童家庭的慢性焦虑
核心家庭情感的成长过程
代际传承
家谱图
在自闭症家庭干预中运用系统家庭治疗
降低慢性焦虑
去三角关系
第三节 结构家庭治疗
家庭结构
家庭子系统
人际界限
家庭适应和适应障碍
结构家庭治疗在自闭症儿童家庭干预中的运用
第四节 人本主义家庭治疗
人本主义家庭治疗理论
强调交流的重要性
强调积极取向
强调提高自尊
强调问题本身并不是问题，应对方式才是问题
提出不同的家庭角色模型
将家庭雕塑用于家庭治疗
萨提亚提出的家庭生活的四个方面
问题家庭的特点
好的家庭特点
参考文献
第三章 优先处理父母的情绪问题
第一节 自闭症儿童父母的创伤
父母的心理历程
父母的常见情绪
影响父母情绪的因素
第二节 父母情绪问题对孩子症状的影响
第三节 如何处理父母的情绪问题(https://www.daowen.com)
参考文献
第四章 重建亲子间安全的依恋关系
第一节 良好的亲子关系是儿童康复的关键
第二节 不良养育可能造成二次创伤
避免打骂
避免过度的行为训练
避免给孩子过高的要求
避免不良家庭氛围对孩子的影响
第三节 如何建立良好的亲子关系
建立安全感
给孩子控制感
参考文献
第五章 对自闭症儿童的正性养育
第一节 读懂孩子的行为和需求
识别孩子需求，了解症状功能
第二节 接纳症状，调整期待
第三节 识别兴趣，因势利导
兴趣是最好的突破口
扩大无症状空间
行为引导
第四节 养育中遇到的困难及应对方法
父母早年被养育的过程会影响其对孩子的反应
父母的自闭人格特征
孩子在公共场合下的不适宜行为
挑战权威期
家长面对歧视
参考文献
第六章 一则采用家庭治疗干预自闭症的案例分析
案例背景
楠楠的干预历程：
咨询的动机和背景
和楠楠父亲的首次咨询
了解创伤史
理解和处理现实中的分离
理解父母在教育过程中的冲突
楠楠的爸爸想辞职
理解训练对孩子造成的创伤
给妈妈的建议：不做训练师
小结：
和楠楠妈妈的首次咨询
重新理解孩子的情绪
楠楠表现出的自我控制
楠楠和妈妈进行主动的试探性接触
情绪的可理解性
讲简单的话
关于语言
什么是接纳？
纵容与依恋
和楠楠妈妈的第二次咨询
楠楠和妈妈的变化
妈妈的创伤
微笑的距离
怎样的笑容是好的？
依恋的信号
敏感和聪明
竞争与妒忌
陪小孩玩，观察学习很重要
参考文献
第七章 心理咨询对于自闭症干预的作用
自闭症儿童父母的个体咨询
针对儿童的个体咨询
针对父母的婚姻咨询
陪玩