孩子在公共场合下的不适宜行为

孩子在公共场合的行为不当，是最让父母焦虑的情境之一。家长在这种情况下略感窘迫是人之常情。然而，如果父母能够做到对孩子的状况完全理解和接纳，就不会有太过强烈的负性情绪。这里有一些具体做法，能够帮助父母更好地应对这些窘迫处境。(https://www.daowen.com)

小依是个3岁的自闭症孩子。他最近出门总喜欢去碰碰陌生人，有时候甚至要去抱抱不认识的叔叔阿姨。一方面这是积极的，这代表小依有接触人的愿望，对其社会发展是有益的；另一方面，这个不太得体的举动可能会让他人感觉不适，父母可以适当地帮助他。比如，当小依盯着叔叔看的时候，他可能是对叔叔的手机感兴趣。妈妈可以先用感兴趣的语气说：“你又盯着人家手机了吧，是不是又想去拍人家手机啊？”先把孩子想做的行为说出来，他可能就不做了。从另一个层面看，妈妈把孩子可能的行为说出来，也是给对方的一个预警，对方可能就把手机收起来了。如果对方友善亲和的话，他可能会让孩子拍一下手机。这样的语言会让陌生人有心理准备，就不会对孩子的行为感到厌恶。同样，如果孩子想抱陌生人，家长也可以说：“你是不是喜欢那个阿姨（叔叔）啊？又想抱人家啊？”也可以说：“你要先问问人家想不想让你抱啊？”这相当于提前征询对方的意见，让对方有个心理准备。