核心家庭情感的成长过程

核心家庭情感的成长过程

在核心家庭中,配偶双方皆有自己特定的分化水平。人们通常会选择和他们分化水平相似的配偶。丈夫和他的原生家庭没有解决的依恋与他妻子和她的原生家庭没有解决的依恋是匹配的。不要因为夫妻中某一个人看上去很弱,而另一个什么都能干,就认为他们俩的分化水平是互补的,其实他们俩应该是差不多的。只有一个什么都干,一个什么都不干,两个人才能匹配在一起,否则早就无法共同生活了。通常情况下,自己很弱的话,也会找一个很弱的配偶,而不会找一个很强的人让自己觉得很自卑。越自卑的个体在选择配偶时越会选择那些心理功能比较差的,这样他们才会比较有控制感。夫妻俩的依恋水平会非常相似,他们和原生家庭的依恋水平也会很相似。

婚姻在最开始的时候,基本是没有太大问题的,因为那时候没什么压力。当家庭内部或者外界开始给他们压力的时候,夫妻双方处理问题的不同模式就会显现出来,而他们处理压力的模式都会带着早年创伤性体验的烙印。自我分化水平和家庭的慢性焦虑水平会严重影响家庭关系系统。无论家庭关系系统的哪个环节出现症状,都与家庭系统中起主导地位的情感模式脱不了关系。如果家庭的主要情感模式聚焦于父母婚姻关系中的焦虑,那么当家庭处于高焦虑状态时,夫妻就比较容易出现婚姻冲突;如果家庭的主要情感模式聚焦于夫妻一方或者孩子,那么当家庭面临压力时,夫妻一方或孩子就更可能成为带症状的人。这里的症状,有可能是生理上的疾病,也有可能是心理障碍,还有可能是社会适应问题。如果核心家庭中夫妻一方比其他家庭成员表现出更多的躯体、心理或社会问题,那么这说明这个人吸收了很多由每个家庭成员的不分化而产生的系统焦虑。

家庭中最容易出现症状的是那个调整最多的人,这个人可能会有过度功能化的问题。由于他特别有功能,要满足所有人的想法,这种压力往往是他所承受不了的。有时候他过度功能化,他的孩子就会出问题。因为他会把自身的压力转移到孩子那里,会表现出一些过度控制的行为,而当孩子最后承受不了,可能就病了。容易出现症状的还有功能低下的个体,这些人对自己完全没信心,一定要依赖别人。这样的人有时候也会出问题,他会担心自己依赖的那个人如果抛弃了自己该怎么办,产生对未来的恐惧。(https://www.daowen.com)

凡是分化不好的家庭,气氛会特别沉重。其他人进入这个家庭后,会觉得特别压抑。有时候,这样的家庭进入咨询室后,我就能够感受到这个家庭里弥漫着一种什么样的气氛。遇到气氛沉重的家庭,咨询师在咨询室里面坐着都会觉得有些喘不上气。这样的家庭可能表面上看起来不错,或许有钱有势,各方面看起来都没问题,但在真实的生活中则是一团糟。家庭内部有很强烈的相互控制,家庭成员之间很难保持相对的独立性。分化比较好的家庭的气氛则会比较轻松。当然,这样的家庭通常也不会到咨询室里来。

孩子很可能成为家庭系统中吸收系统焦虑最多的人,进而出现症状。问题婚姻会养育出问题儿童,主要有两种类型。一种是无助的儿童。孩子的分化水平越低,无助的水平越为强烈。他们经常被诊断为“无能”。父母以“为了孩子的最大利益”为旗号帮助孩子,在这个过程中,他们使孩子在一生中都扮演着幼童的角色,无法成长。什么样的家庭容易培养出这样的孩子呢?父母至少有一方特别强势,强到让这个小孩觉得父母是无法逾越的;在养育方式上,父母会对孩子有非常强烈的攻击性和过度保护欲。这样的孩子没有办法成长。他们的父母早年往往有非常多的创伤性体验,但他们非常努力,最终取得了事业上的成功。他们成功以后,会不停地贬低自己的孩子:“为什么你不能像我那么努力呢?我以前……为什么你就不行呢?”他们会不由自主地关注孩子的缺点,然后不停地指责他(她)“你为什么不能变成我”。然而现实是,这个小孩就是不能变成他们。最后小孩在父母不断“洗脑”之下崩溃了。

另一种儿童是那些对于父母的问题和需要具有高度反应性的孩子,他们深深地卷入了父母的问题中。为了获得父母的赞许与接受,他们对父母给予了过多的帮助。他们担负起了缓解父母的情感负担的责任,与年龄不相称的过度负担最终也会使他们出现问题。《全相二十四孝诗选集》中的很多故事讲述的就是这样的事情。比如,在“扇枕温衾”的故事中,黄香年幼丧母,事父极孝。他在酷夏时为父亲扇凉枕席,寒冬时用身体为父亲温暖被褥。黄香一直是被文化称道的大孝子,但他这种行为其实反映出这个家庭的倒错,因为对于这么小的孩子来说,应该是父母来照顾他才对。黄香的家庭一定是非常不安全的,于是才有了黄香温席的故事。他为什么这样?因为他妈妈已经去世了,他认为爸爸干活很累,他就用温席这种方式来照顾爸爸。他们家的养育能力可能是比较差的,所以他才会存在过度功能化的倾向。很多家长会奢望他们患有自闭症的孩子能够这样做。在那个4岁自闭症孩子将一个6个月大的小孩推倒在地的案例中,那个自闭症孩子的母亲当时哭着说:“我儿子竟然连反应都没有!他难道就不能安慰我一下吗?难道就不能因为我哭了,他下次就不干这种事儿了吗?”我想这个要求太高了。她关于孩子这种过度功能化的幻想,这个自闭症儿童根本无法满足,也不该发展出来。家长应该避免这种期待。