去三角关系

三角关系看起来可以稳定两个人的关系，所以有时候咨询师会变成第三者。通常一个家庭会喜欢把咨询师卷入进来，但是咨询师要有拒绝被卷入的能力。

以前我做过一个咨询，来访者是一对父子。这个爸爸非常强势，儿子看起来很懦弱。我通常都会分析家谱图，问父母双方的原生家庭的基本关系。有一次我问爸爸：“你们家有几个兄弟？”爸爸特别严厉地瞪着我说：“你问这个有什么用呢？和咨询有什么关系？”我看看他说：“你不告诉我啊？”便转过头去问小孩：“你爸爸有几个兄弟？”他儿子愣愣地看着我，突然发现原来还有人是可以不听他爸爸话的。在他的家庭中，爸爸就像是独裁者，谁都听他的。而我就直接把他“撇”出去了，和孩子去谈。这个孩子原本表现得特别冷漠，但当我开始跟他这样交流后，他觉得拒绝爸爸是可能的。本来他爸爸是想把咨询师卷入三角关系里，按照他爸爸的脚本来演绎接下来的咨询故事，但是当我拒绝这种卷入的时候，这个孩子也学会了怎么平静地对抗他爸爸超强的控制欲。这样去三角关系之后，这个孩子开始能表达自己的情绪，像一个活生生的人，慢慢敢于表达对爸爸的愤怒。

在另外一个案例中，一个家庭因为儿子的学业问题来诊。孩子觉得自己很想学习，但是就是学不进去，成绩非常不好。在问及学习障碍发生的时间时，他的问题产生的原因得以暴露。他是从小学四年级开始出现问题的。那个时候，他家搬到了靠近郊区的地方，由此他就转入了不太好的学校。从那时开始，他的成绩迅速下降。有一次，他拿着不及格的成绩单给妈妈时，妈妈备受打击，当即出现了喷射样呕吐，送医院后确诊为高血压危象，那时妈妈还不到40岁。母子俩相互补充完成这段陈述，在这个过程中孩子的眼中是含着泪水的。自从发生这件事情之后，儿子就很害怕，妈妈生病成了孩子的创伤性事件，一旦成绩不好，他就会很担心。我就跟他解释，他真正害怕的是妈妈的死亡，并且和他以及妈妈一起探讨，妈妈若是真的离世了会怎样。他妈妈说如果自己离世了，孩子的两个舅舅也会管他的，两个舅舅的事业也都很成功。当然妈妈并不认为自己会有生命危险，后来孩子也就放心了。在这次治疗快要结束时，妈妈表示对整个治疗很不满意，她认为我并没有教她儿子怎样学习才能提高学习成绩，妈妈说这些话时是非常愤怒且咄咄逼人的。我对此的回应是，如果孩子的学习障碍是因为心理问题，那么我们可以解决，但是治疗师不是老师，不会具体教孩子如何做每一道题目。当时这个孩子看着我，感到特别惊讶：他发现有人竟然可以拒绝他妈妈的要求。那是第二次咨询，看起来在不那么愉快的情境下结束了。我原本以为这个家庭下次就不会再来了，结果后来那个妈妈说孩子主动想来咨询，于是我们又追加了一次咨询。那次咨询中，孩子表示上次觉得咨询效果特别好，他也说不出来为什么。但上次拒绝他妈妈的时候，我能从他的表情里看出来他是开心的。我想或许他从咨询师身上可以学会怎样不被他妈妈操纵。他妈妈希望利用咨询师来控制她儿子，但是咨询师却拒绝被她卷入这样一个境地里，孩子可能会从中学到很多。那个男孩子做了三次咨询，原来的成绩处在不及格的边缘，后来的成绩达到80—90分了。其实这个男孩子本身并没有什么太大的问题，更多的是被家庭带动的情绪问题（易春丽，2004）。(https://www.daowen.com)

当然，如果自闭症儿童想要把咨询师卷入的话，我通常会暂时接纳他们的卷入，后续再做其他处理。有一个小学一年级来诊的有自闭倾向的小女孩，在咨询了很长一段时间后停止了咨询。大概到她小学三四年级时，她跟她妈妈说要继续预约一下原来的咨询师，她想要让咨询师批评她的爸爸，因为她爸爸总是对她的行为很不满，尤其是“慢”。我接受了她的卷入，帮助说服她爸爸接纳她的“慢”，但是作为咨询师，最终我还是希望这个家庭不需要第三者的卷入，这个爸爸和女儿能够学会彼此谈判和妥协。

在所有家庭治疗流派里，和家庭距离最远的就是系统家庭治疗师，而其他的家庭治疗师都会卷入得非常深。如果是结构家庭治疗，咨询师会直接告诉你该怎么做，甚至替代父母自动卷入。系统家庭治疗师几乎不卷入家庭，主要是帮助家庭成员看到他们的家庭到底是怎么运作的，然后向家庭成员解释这个家庭为什么会是这样运作的（Bowen，1971）。咨询师尽量让家庭成员保持独立，该是谁承担的责任就由谁来承担，因为一个人真正的康复是能够对自己负责任。