吃得进去，吐得出来
核心提示
吃得进去、吐得出来，是一种学习力、思想力，更是一种创作力。既要深刻认识“吃进去”的重要性，又要高度重视“吐出来”的创新性。我们必须学会“拿来主义”，善于借事例、借典故、借名言、借观点，做到融会贯通、厚积薄发、推陈出新，达到先“积”后“化”再“吐出来”、活学活用、出神入化的境界。吃得进去是知识，吐得出来是本领。对借助信息技术，把写文章当做从网上下载相关资料和范文，再进行简单拼盘的做法，则要坚决反对。
标新立异是文章内容和形式的创新，要有新鲜的见解，也要追求不同于别人的更好表达方式，形成自己的风格。——王梦奎
研究显示，技术领域的创新一般是20%的发明加80%的优化。创作过程虽然没有这样精确的统计，但早有“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”的说法。这就告诉人们，文章创作与技术创新一样，并不是完完全全的平地起高楼，方方面面都必须完全是新的，都要原创，而是在学习、借鉴、吸收的基础上进行的再创造。对于以写作为主业的战略写手来说，练就“吃得进去、吐得出来”的功夫，掌握优化重组、消化吸收再创新的技巧至关重要。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”对学习借鉴与创作之间的关系，前人不仅在理论上早有清醒认识，实践上也有丰富经验，像《佩文韵府》就是专门供初学写作者临模借鉴的。
毫无疑问，在“吃”和“吐”的关系上，吃是前提和基础，只有广泛涉猎、博览群书、见多识广，“吃”进事例，学习积累能说明深刻道理的典型事例，可以是名人的，也可以是普通人的；“吃”进典故，学习掌握大量的历史、寓言、文学、成语、故事、传说等典故；“吃”进名言，学习储备丰富的名人名言、诗文警句；“吃”进观点，学习借鉴好文章中的思想、理论、观点、大意，经过加工创造，推陈出新，吐起来才会源源不断，层出不穷。纵观古今中外，哪一个在写作上有所建树的人，不是“读破万卷书”才“下笔如有神”的呢？我们在读书看报时，经常会因作品立意的高远、布局的精当、文字的隽永让我们印象深刻，字、词、句、段、修辞手法、写作方法等的有机组合使我们被深深吸引，如果我们处处注意留心，细心把玩体会，知其然也知其所以然，则必然会“开卷有益”，终生受用。
如果说“吃”的时候是要以量取胜的话，“吐”的时候则是以质为高，吐得巧妙，吐得流畅，吐得恰如其分，才称得上成功。不知变化，以拷贝为生，以复制为能，生搬硬套，吃得再多也不过是“寻章摘句老雕虫”。随着信息技术的进步，现在有些人写文章就是从网上下载相关资料和范文做拼盘，文章没有特色，不结合实际，全是放之四海而皆准的废话。完全不分场合、不看情形、不思语境、不问身份、不辨对象，其吐出来的文字，实则是东施效颦，邯郸学步，轻则受人诟病，重则因侵犯知识产权被人诉讼。
在“吃得进去”上面舍得下苦功，花大力气自不待言，在“吐得出来”上也要深得其中三昧，练就独门绝技。
黄鹤楼是与滕王阁、岳阳楼、阅江楼并列的江南四大名楼，前往吟诗作赋以展才情是历代墨客骚人的雅兴，但自从唐朝崔颢题写《黄鹤楼》一诗后，没有人敢轻易动笔了。据严羽《沧浪诗话》评价：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”对崔颢的这首诗，诗仙李白是“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，爱恨交加之情溢于言表，最终摹学此诗创作了《登金陵凤凰台》。这种借鉴学习的成功，得益于形变而神不变。尽管文章的对象、背景等变换了，但对其成功的立意、独特的风格等进行大胆借鉴，有机重组。巴金也深谙此理，他的代表作《家》、《春》、《秋》就深受《红楼梦》影响，成为借鉴《红楼梦》并成功的名作。鲁迅的《狂人日记》、曹禺的《雷雨》等，也有当年俄国作家作品的影子。
在文人墨客中，陆游的挚爱梅花是出了名的，甚至产生过“何方可化身千亿？一树梅花一放翁”的幻想，其《卜算子·咏梅》便是咏梅名篇，广受人们称赞。1961年12月，毛泽东同志“反其意而用之”，创作出《卜算子·咏梅》，一时成为诗坛佳话、咏梅诗作的新高峰。同样的体裁，同样的咏叹对象，毛泽东同志的咏梅诗为什么能青出于蓝而胜于蓝，靠的就是一种神变而形不变的功夫。这种借鉴学习是吸收文章布局结构、章法句式、语言文字等方面的有益成分，对立意、主题等重构再造。
一生中积累了成千上万张卡片，做报告、写文章、研究历史，都可以很快地找到所需的资料。——狄枚
《愚公移山》是出自《列子·汤问》的神话故事，毛泽东同志将其进行全面改造作为党的“七大”闭幕词主题，从此，愚公移山成为中国共产党人坚忍不拔、不懈奋斗精神的代名词，影响了一代又一代的中国人。王安石的《读孟尝君传》，全文仅有88个字，却一举推翻了1000多年以来“孟尝君能得士”的成见，明确提出延揽人才应从政治大局着眼的鲜明主张，收到了片言扛鼎、字字警策的奇效，成为千古名篇。这是神形皆变再创新的借鉴，收到了推陈出新、化腐朽为神奇的奇效。这种大师级的功夫，作为写手应用心体会，致力实践。
吃得进去、吐得出来，是一种学习能力，是一种辨别能力，更是一种创新能力，对战略写手来说，这是干好本职工作的基本功，需笃信之，恒行之，深悟之。
正确的观点从客观实际中来。我们要把正确的观点传达出来的时候，也是离不开材料的。——施东向