必须向科学方面进行

3主持任何部分的人，必得理解科学价值的所在，抱必死决心，必须向科学方面进行，绝不疑惑。（1934年8月30日《我的国防设计观》）

一个办企业的人，为何对科学如此痴迷？在范旭东的成长轨迹中，我们能找到一丝线索。

1900年，范旭东跟随哥哥范源濂到日本留学，旅日12载，他通过近距离观察日本，发现日本的崛起，绝不仅体现在可见的物质层面，更体现在不可见的观念层面。日本社会那种崇尚科学的氛围，让范旭东惊讶不已，也羡慕万分。1908年范旭东在冈山高等学校毕业，本来想去大学里学军工专业，以坚舰利炮来拯救中国，但校长知道后，轻蔑地说：俟君学成，中国早亡矣！虽然范旭东义愤填膺，但也无力反驳。从此他暗下决心，要学习科学，并把科学带回中国。随后他便考入京都帝国大学，专攻应用化学。1912年，得知辛亥革命成功的范旭东认为科学报国的机会来了，他不顾老师的挽留，毅然携妻归国。

然而，现实是冰冷的，虽然清朝皇帝没有了，民国成立了，但新时代并没有立即到来，旧中国仍然在泥潭里挣扎，中国人还未完全振作。同时，日本对中国的侵略野心在快速膨胀，1931年发动“九一八”事变，武力侵占东北。1934年范旭东痛心疾首地说：现在外来势力，已经升堂入室侵略进来，成了防不胜防之势。而这个“外来势力”恰恰就是他曾求学过的日本！这时候，范旭东清醒地认识到：中国人最缺的，不仅是武器，更缺少科学精神。只有解决这个根本性的问题，中国才能得救。因此他在文章里写道：想要打破国人的旧习，也唯有改变他的旧人生观，不然，就会成为国防建设的腹心之患，为害更大！现在我唯一的愿望，就是在位的先生们能够认清民族弱点，痛加洗刷，做一般民众的矜式，这或者是中国复兴的起点，也是中国国防设计成败的关键。

确实如此。试想一下：活字印刷术是中国人毕昇发明的，但为什么直到近500年后，才由德国人古登堡发扬光大呢？因为德国人有科学理论作基础，技术才能发展。可见国民的科学素养有多重要，今天的我们，更要把科学这个事业真正搞上去，只有提升科学水平才能催生出第一流的企业。