可以模拟由于设备限制而无法进行的近代物理实验

在物理教学过程中，应用信息技术可模拟由于设备限制而无法进行的近代物理实验。使学生对理论的理解有一个感性认识，而不仅仅是对着书本示意图想象。例如：α粒子散射实验，中学不可能做，书本上也只有一个示意图。利用计算机模拟这一实验过程，可以帮助学生理解实验过程和结论。又如，光的衍射是光的波动性的一种直观表现。运用Matlab编程开发软件根据配色原理，将白光衍射的情况分解为三基色衍射场的分布图，并且给出程序代码，使得结果形象直观。利用计算机模拟光衍射，不但可以不受实验仪器和实验场所的限制，计算机模拟演示可以方便地改变实验参数，得出不同条件下的实验现象和结果，动态直观地展现各种物理量之间的关系，有利于光学实验教学的开展，有利于学习者的理解。