注重课题研究 加大和其他学科的联系

具体找出初中物理中会先于数学用到的知识，比如正比例函数图象的分析、指数幂的计算、不等式方程的求解、一元一次函数找物理规律、一元二次函数求极值问题等，与数学教研组协调沟通，先于物理讲授这些知识，避免常出现物理老师先要自己教数学，然后才能教物理知识的现象。此外，化学的原子结构这块的知识也是这样处理的。

教研组注重课题的申报建设工作。2016年笔者主持申报了昆明市科技局重点项目——昆明市3D打印青少年科技创新实验室项目，喜获成功。项目经费为25万元。昆明电视台《街头巷尾》栏目、《春城晚报》专访报道了该课题项目活动。

昆明市青少年科技创新实验室是以广大青少年为培养对象，以昆明市中小学校为主要的构建载体，具有适合青少年创新特点的研究方向，是昆明市科技局为青少年开展科技创新活动搭建的科技创新平台。多年来，该实验室遴选标准严格，竞争十分激烈。昆三中“昆明市3D打印设计与制作青少年科技创新实验室”作为2016年昆明市中学唯一成功入选的实验室，表明昆三中多年来持续支持科技创新平台建设和运行走在了全市乃至全省的前列，实力得到了相关部门的认可。

教研组还与生物、化学、数学、美术等学科老师合作，指导学生参加省教育厅举办的3D打印作品设计大赛。与化学组沈艳华、杨洪强老师合作的作品“蓝顶白屋”为例，该作品在全国青年科普创新作品大赛中获奖。昆三中三位同学在沈艳华、康实老师的指导下，历时两年的研究，创新成果《一种控温涂料的研究》获2019年全国创新大赛三等奖、中国—东盟青少年创新大赛创新奖、西南政法大学专项奖、重庆科技学院专项奖等多项大奖。

2018年10月，我们创新实验室的7项作品9人次，在云南省教育厅举办的“云南省第二届3D打印作品创作大赛活动”中获大奖！这些都能让学生们提升了物理核心素养，更加热爱物理更加增强学好物理的信心。