一、
生活中故事、动画和图片导入,引出物理课题
课前故事导入:一个园艺家的困惑
一个园艺家,发现植物叶子多数呈现绿色,于是他将温室的屋顶和四周都安装上了绿色玻璃,只让绿光照射植物,他认为植物喜欢绿光,这样能让植物生长更快,产量更高。可是园艺家失败了……没过多久,他的绿色植物就死光了。为什么?
带着这个困惑开始今天的学习。(PPT展示:配合着悠扬的音乐展示漂亮的图片)
师:亲爱的同学们,我们生活在一个五光十色、色彩缤纷的世界里,每天都能够看到鲜艳的花朵、美丽的大自然、各种颜色的衣服等等漂亮的物体。如果没有这些色彩,我们的生活一定失色不少,为什么物体会呈现不同的颜色呢?
在太阳光下我们可以看到五光十色的各种物体,然而在漆黑无光,伸手不见五指的黑暗场所里却什么也看不见,这一事实证明了如果能看到物体必须得有光,有光才有颜色。今天让我们一起来揭开色光之谜。
屏幕上就有几张颜色很漂亮的图片,图片上除了美丽的风景外,还有一道美丽的彩虹。我们在教室里面能不能也出现这样一道美丽的彩虹呢?
生:(疑惑)怎么可能?