学前儿童呼吸系统的生理特点
（一）呼吸器官的特点
1.鼻腔
儿童的头、面部发育不全，鼻和鼻腔较短小，鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，富含血管，无鼻毛，过滤空气的能力差，容易受呼吸道细菌、病毒感染。感染疾病时，鼻黏膜易充血、肿胀、流涕，使狭窄的鼻腔更加狭窄，甚至闭塞，发生呼吸困难。儿童的鼻泪管较短且直，感染易通过鼻泪管进入眼睛造成结膜炎。此外，新生儿几乎没有下鼻道，4岁左右下鼻道才会逐渐形成。
2.咽
学前儿童的耳咽管较宽、短，而且平直，鼻咽腔开口位置低，咽部感染极易沿咽鼓管侵入鼓室，引起中耳炎。
3.喉
学前儿童的喉部相对比成人的长，呈漏斗形，位置比成人高。喉部狭窄，黏膜柔嫩，血管和淋巴组织丰富，发炎时易引起呼吸困难。学前儿童的声门短而窄，声带短小而柔软薄嫩，因此声调较成人高而尖。由于儿童的神经功能发育不完全，喉部的保护性反射机能尚不完善，容易发生气管异物。
4.气管与支气管(https://www.daowen.com)
学前儿童的气管、支气管的管腔较狭窄，管壁柔软，缺乏弹性组织，黏膜内血管丰富，黏液量分泌不足，纤毛少且运动能力差，肌肉发育不全，因而易受感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。
5.肺
学前儿童的肺组织弹力差、血管丰富，肺间质发育旺盛、充血较多而含气量少。新生儿的肺泡约有200万个，8岁时达1400万个，成人可达3亿～4亿个。儿童肺泡的组织结构虽然与成人基本相似，但数量较少，容易被黏液堵塞，造成肺不张、肺气肿和肺瘀血等。
（二）呼吸运动的特点
成人的胸廓呈扁圆形；儿童尤其是婴幼儿的胸廓短小，呈桶形，膈肌的位置较高，呼吸肌较薄弱，肌张力差，呼吸动作多为浅表性运动，吸气时肺叶张开不充分，换气不足，呼吸量较少。儿童新陈代谢旺盛，氧气需要量与成人接近，因此只能通过提高呼吸频率来满足生理需要，年龄越小，呼吸频率越高，见表2-3。
此外，儿童的呼吸中枢发育不完善，呼吸的节律性差，深度与浅表性呼吸交替进行，年龄越小此特征越明显。
表2-3 不同年龄儿童每分钟呼吸次数的平均值
