学前儿童心理健康的标准

（一）智力发展正常

智力发展正常与否是衡量学前儿童心理健康与否的重要指标。智力是观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力的综合能力表现，是从事一切活动的基本条件和基础。因此，智力水平低下必然会影响学前儿童的心理健康和正常发育。

（二）适度的情绪反应(https://www.daowen.com)

情绪是个体对客观事物的内心体验。稳定的情绪与愉快的心情是情绪健康的重要标志。学前儿童对于情绪的控制能力还有待加强，这种能力是随着年龄的增长及知识经验的增加而逐渐加强的。如果儿童每天的消极情绪过多，会对身心发展产生不良影响。不合群、过于内向等均属于不良情绪反应。心理健康的儿童能够学会积极合理地宣泄不良情绪，避免消极情绪对身心发展带来不良影响。

此外，学前儿童是否乐于与人交往、人际关系是否和谐、是否具有良好的性格特征都是衡量学前儿童心理健康的标准。