外界环境的感受器——皮肤

三、外界环境的感受器——皮肤

(一)皮肤的构造及功能

1.皮肤的构造

皮肤是由表皮、真皮和皮下组织构成的,并含有附属器官(汗腺、皮脂腺、指甲、趾甲)以及血管、淋巴管、神经和肌肉等,如图2-64所示。

图示

图2-64 皮肤结构图

(1)表皮。表皮是皮肤最外面的一层,平均厚度约为0.2毫米。表皮的最外层是角质层,随着表皮细胞的不断衰亡、角化,角质层最终脱落成皮屑。生发层是表皮的最内层,生发层的细胞有很强的增殖能力,增生的细胞逐渐向表层推移,形成表皮的各层细胞。黑色素细胞也存在于生发层,可以生成黑色素,黑色素的含量决定了皮肤颜色的深浅。黑色素会因为日光的照射而增加。

(2)真皮。真皮层位于表皮层下,比表皮厚,是由致密结缔组织构成的。真皮层里含有丰富的血管、淋巴管和神经。

(3)皮下组织。真皮层下即为皮下组织。皮下组织是以脂肪组织为主要成分的。皮下脂肪的厚度会因为年龄、性别及身体部位的不同而存在很大差异。

此外,皮肤附属物包括毛发、汗腺和皮脂腺,可以起到保护汗液、分泌汗液、调节体温和滋润皮肤的作用。

2.皮肤的生理功能

(1)感觉作用。皮肤的真皮中有丰富的感觉神经末梢,能感受触、痛、冷、热、压、痒等刺激,统称为皮肤觉。皮肤上的感受器分布不均匀,其密度越大,感觉越灵敏。例如,触觉最灵敏的是腹部,最不灵敏的是颈、背部。

(2)参与代谢。皮肤中的7-脱氢胆固醇在太阳紫外线的作用下,可转化成维生素D,维生素D可以促进钙的吸收,参与机体的新陈代谢。

(3)保护作用。皮肤覆盖全身,可以保护体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性以及病原微生物性侵袭。它具有两个方面的屏障作用:一方面防止体内水分、电解质和其他物质的丢失;另一方面也可以阻止外界有害物质的侵入。

(4)分泌与排泄功能。皮肤中的皮脂腺可以分泌皮脂,滋润皮肤和毛发。汗腺可以分泌汗液,帮助身体排除多余的水分、少量的无机盐、尿素等废物。

(5)调节体温。皮肤调节体温的功能主要是通过汗液的分泌和皮下脂肪的保温作用来实现的。

(6)吸收功能。一些小分子的物质成分,如乙醇可以通过皮肤被机体吸收和利用,这就为皮肤的外部养护和外用药物治疗提供了可能。(https://www.daowen.com)

(二)学前儿童皮肤的特点

1.保护能力差

儿童皮肤柔嫩、角质层薄、皮下脂肪薄,很容易受到损伤和感染,对外界冲击的保护功能也较差。

2.体温调节能力差

儿童皮肤里毛细血管网密集,血流量相对大于成人,经由皮肤散发的热量也相对比成人多,年龄越小这种特征越明显。而且儿童的神经系统发育不完善,对于体温的调节作用不稳定。

3.吸收能力强

儿童皮肤薄而柔嫩,血管丰富,因而其对物质的吸收能力也较强。

(三)学前儿童皮肤的卫生保健

1.养成良好的卫生清洁习惯

汗液和皮脂在皮肤表面的堆积与残留为细菌的生长繁殖提供良好条件,因此需要及时清洁皮肤。清洁皮肤有杀菌的作用。清洁皮肤时应用碱性小的肥皂清洗儿童身体上脸、手、耳、颈等裸露部位,尤其应让儿童经常洗手、定期更换内衣裤、保持头发清洁、勤剪指甲、勤洗澡等。

2.根据天气变化适当添减衣物

儿童的着装应因人、因季节而异。儿童年龄越小,体温调节能力越差,因此在冬季寒冷的天气里应添加衣物,注意防寒保暖;可以选择深色系的保暖衣物。夏季气候炎热时应注意防暑降温,可以选择浅色棉布、通风透气的衣物。儿童的衣物,尤其是贴身衣物应尽量选择棉、麻、丝等天然织物,避免化纤织品,以免发生皮肤过敏或产生皮肤病。衣物的样式应简洁大方、无过多烦琐饰品、宽松舒适,裤子最好是背带裤,裤口不用拉链。

3.慎用外用药物和化妆品等

应根据儿童的皮肤特点,选择儿童专用的养护和清洁用品;不要让儿童使用成人的皮肤保养品和清洁用品;不要使用刺激性化妆品和碱性大的香皂;不要给婴幼儿抹口红、涂指甲油、烫发、戴耳环等;选择儿童外用敷搽药品时应慎重,应遵医嘱。

4.经常组织户外活动

儿童应经常到户外进行锻炼,享受空气浴、日光浴,这样可以促进儿童的新陈代谢,增强抵抗力,提高耐寒和抗病能力。