学前儿童泌尿生殖系统的卫生保健
（一）学前儿童泌尿系统的卫生保健
1.保证饮水的供给充足
尿量的多少与机体饮水量及其他途径的排水量有关，例如习惯饮水的人一般尿量大，出汗较多或腹泻时失水过多会使尿量减少。尿液在机体内是自上而下流动的，充足的尿液对输尿管、膀胱和尿道有冲刷作用，会减少上行感染的机会。而且充足的尿液可以保证体内的代谢产物及时排出体外。因此，应当保证儿童每日适度的饮水量，以饮用白开水为最佳。(https://www.daowen.com)
2.养成定时排尿的习惯
从3个月起，便可以用“把尿”的方式训练儿童自觉排尿的能力，儿童至1岁左右就能主动表示大小便的需求，可以自行小便。应让儿童养成定时排尿的习惯，提醒儿童排尿，并掌握好时间间隔，避免过于频繁。一般4～5岁的儿童夜间不再遗尿，如仍有遗尿现象则应及时就医。此外，因为憋尿会造成膀胱功能失常，发生排尿困难，导致尿路感染，所以应教育孩子不要憋尿。
3.保持清洁卫生，预防尿路感染
应保持儿童外阴清洁，内衣裤要每天换洗，无论男孩女孩均应少穿开裆裤，便后及每晚睡前应及时清洗。应教会大龄儿童便后的清理方法；托幼机构的厕所和便盆要经常冲洗、定期消毒。此外，保教人员需留意观察儿童尿色，若出现异常则需及时送其就医。
（二）学前儿童生殖系统的卫生保健
对于学前儿童的卫生保健工作，除需保持儿童外生殖器的卫生外，保教人员还需做到以下两个方面的工作。
1.灵活处理随机性问题
儿童常会出现一些习惯性的摩擦玩弄及因为好奇而互相观察外生殖器的现象，对此成人应以正确的方式处理，不要反应过度。可以先转移儿童注意力，继而再针对原因进行处理。
2.科学进行性教育
因为文化传统的原因，国人对于儿童的性教育一直处于讳莫如深的状态，但儿童却往往对这个问题充满了好奇，常常会问一些相关的问题。因此，成人应以科学的眼光看待儿童性教育，以科学的方式帮助儿童建立正确的性别意识，增强其自我保护能力。