父母示范的行为和言语自相矛盾

二、父母示范的行为和言语自相矛盾

两位爸爸都使用了相同的分享式表述技巧，结果出现了完全不同的情况。

两位爸爸分别对自己的孩子说：“爸爸担心你这样严厉地对人说话，别人可能接受不了。”

孩子1：“知道了，爸爸，我会注意的。”

孩子2：“我不这样说话，别人才不会理我呢。你看妈妈好好和你说话的时候，你都没有注意，非要大声喊，你才会听。”

想让孩子借鉴父母的方法解决问题，最重要的莫过于父母以身作则。让孩子看到父母的行为及其结果，自然最有说服力。

希望孩子怎么对你，你就要先怎么对待他。这是一条重要的关系引导法则，你要孩子笑着对你，你就要先笑着对孩子。

一位焦虑的妈妈整天皱着眉头跟孩子说“你高兴一点”，孩子能真正高兴起来吗？

每个孩子生来都是一张“白纸”，父母给他们示范了什么样的行为，他们就用什么样的行为反馈父母。父母良好的示范，会让孩子感同身受。

综上所述，分享式表述要有良好效果，父母需要注意：

（1）分析的内容对孩子是否有效；

（2）是否以身作则地给孩子做示范；

（3）是否允许孩子的选择和自己的想法不同。