三、大班歌表演
舞蹈3（自然类）
公共汽车
1.动作说明
表演准备：于舞台后方入场口排队准备，一同学扮演司机，其余同学手搭肩膀排成两行。
第一段：
1～2小节：司机带领着大家自由走动，步伐为平踏步。
3～4小节：双臂屈肘于胸前合拢，再打开，两拍一动，下肢配合上肢动作原地屈膝、直立，模仿公车上的门的开关。
5～6小节：动作同1～4小节。
7～8小节：外侧手臂从前向后画一大立圆，身体站直，跟随手向外看去。
第二段：
3、4、6小节：节奏和下肢动作同第一段，上肢动作换成双手握拳，上举至头顶，再收回到胸前位置，模仿上下车。其余部分都同第一段。
第三段：
3、4、6小节：节奏和下肢动作同第一段，上肢动作换成双臂在头上方左右摆动，模仿汽车雨刷。其余部分都同第一段。
第四段：
3、4、6小节：节奏和下肢动作同第一段，上肢动作换成双手扩指，在脸部左右微动，模仿娃娃哭泣。其余部分都同第一段。
2.队形说明（见图5-14）
图5-14
幼儿站成链条状，后面的幼儿双手搭在前面幼儿的肩膀上，第一名幼儿做司机，双手在胸前抱圆，好似开车。
舞蹈4（植物类）
海草舞
1.动作说明
（1）形象动作（见图5-15、图5-16）。
图5-15
图5-16
（2）表演内容。
表演准备：舞台两侧吸跳步配合上拍手，上场后做酷酷的造型。
第一遍音乐：
“像一棵”：左手叉腰，右手向上伸展。
“海草”：右手小幅度上下摆臂，注意随着音乐的节奏，每次“海草”的时候动一次，共三次。
“随波飘摇”：左右手轮换着前后交替着转圈。准备下一个动作。
第二遍音乐：
“海草”：左右手呈曲线上升的样子，每次“海草”的时候向前伸直一点。“浪花里舞蹈”：摇动双手，做一个身体的波浪。
第三遍音乐：
“海草”：双手举起，顺着头往上游动手。
“管他骇浪惊涛”：顺着头往下游动手。
“我有我乐逍遥”：双手叉腰。
副歌部分：
“人海啊～”：左手叉腰，右手向左伸直再收回来，反面重复一次。动作至歌词“浮浮沉沉”结束。“人生啊”：右手折叠，左手模拟海浪的样子做波浪的动作，反面重复一次至歌词“在哪里”结束（见图5-17）。
图5-17
2.队形说明（见图5-18）
图5-18
本章小结
本章所学的歌表演是一种载歌载舞的艺术表演形式，将动作表演与歌曲演唱融为一体，互为补充，表现形式与手段运用丰富，适合课堂教学和舞台表演活动。歌表演活动可以加强幼儿对音乐、舞蹈形象的把握和表现，让幼儿在边唱边舞中获得愉快的艺术感受与体验。
同步练习
一、简答题
1.简述幼儿歌表演的概念及分类特征。
2.简述幼儿歌表演对于幼儿身心发展的影响。
二、创编练习
体会下列儿歌的意境，根据所学知识分析下面歌曲并填写创编分析表，尝试创编歌表演。
小姑娘和小花狗
