学龄早期儿童 ◣

学龄前儿童以及小学一二年级的孩子，已经具备逻辑思维能力了。电视上看到的东西会让他们感到害怕，因此家长应该不让他们看那些过于写实的节目或者报道。孩子们可能会对偶然看到的东西很是在意，甚至担心那会发生在自己或者家人朋友身上。

对于7到11岁的孩子，提供安全感是一种特殊的挑战。这些年龄段的孩子对发生的事很清楚，但往往倾向于“非黑即白”的思维方式。对于一些复杂情况，他们往往会陷入困惑。一些这个年龄段的孩子会非常焦虑，噩梦不断。要安慰这些孩子并不容易，只是告诉他们说一切都不会有事，并不能让他们宽心。对于事情为何发生，他们会自己琢磨出一套看法，尽管通常这些看法都很不准确。可是，他们对这些看法却深信不疑。由于这个缘故，我们不能只采取前面提到的四项措施，那样做的安慰作用非常有限。

对这个年龄段的孩子而言，我们需要长期地提供一种非常舒适、滋润的氛围。这个阶段的孩子对于当下发生的事情往往有所了解，但是并不全面。他们也能够表述想法，但缺少应对问题的能力。通常在这个年龄，他们刚开始学习如何了解一个问题的多种原因，或者事件的灰色地带。如果有些东西让他们恐惧，那么到底是非常恐惧、中等恐惧、有点恐惧，或者只是一丁点恐惧，对他们来说都很难区别。因此，每一个恐惧都可能会是一个巨大的恐惧。另外，我们需要帮助他们了解思维的“灰色地带”。举例而言，如果一件事在另一个地方发生，是不是就意味着也会在自己所在的地方发生呢？可能会，但更可能不会。我们必须花费时日，帮助他们理性地分析，帮助他们寻找导致事件发生的多种原因。如果他们只归咎于一方面的因素，我们就需要帮他们看到另外的因素。这会对他们大有裨益，会让他们在今后遇到问题时，无论什么情况，都能正确面对。