依靠重要的人际关系获取慰藉的能力 ◣

这可能是有安全感的孩子最重要的特征。对于人际关系有足够的信赖，以至于他在面临压力时可以寻求依靠，从而得到放松并且找到解决办法。理解这一点似乎并不费劲。我们中的多数人都有家庭关系以及工作关系或者学校关系。而我们观察孩子们的人际关系时，却会发现另一种不同的类型。我们经常看到孩子们不开心时，会把自己关到房间里独处。有一些孩子会沉溺于幻想，对那些让他们担忧的事情，自言自语地重复个没完没了。还有一些孩子会用玩电脑或看电视的方式进行逃避。一些孩子甚至希望同别人发生冲突来寻求发泄。他们想寻求别人关注，但是却选择通过争斗或者激怒父母的方式，来找到解决之道。如同我那位优秀的同事雷吉纳德·卢里埃所说：“有些孩子，希望寻求关爱却总是惹人烦恼。”

婴儿在四个月大的时候，就已经会使用人际关系这种能力。比如，当父母每次经过身旁时，他会用笑脸来拉拢他们。八个月大的孩子，维持关系的能力更具戏剧化色彩，比如同父母交换微笑或者玩藏猫猫的游戏。三岁半的孩子，在听到可怕的雷声或者做了噩梦之后，会跑到妈妈的床上寻求安慰。八岁大的孩子，可以向妈妈或者爸爸抱怨学校以及可恶的老师，而不是把它藏在内心里。所有这些例子都说明，孩子们能运用人际关系，并从中获取慰藉的能力。

但是，人际关系的存在并不是仅仅为了缓解压力。它必须成为孩子们日常生活的一部分，借此孩子们可以同家人、朋友以及其他人分享欢乐和苦痛。懂得利用人际关系的孩子，大部分时间里喜欢和他们的父母、兄弟姐妹或者其他温暖的、关系融洽的、富有同情心的成人待在一起。这些孩子同样懂得辨别，哪些人容易亲近，哪些人不容易亲近。他们能避免同那些过于咄咄逼人的或者喜欢颐指气使的成年人打交道。即使一个很小的孩子也会察言观色，面对那些控制欲很强的人时，他们就会躲到妈妈的身后或者跑到另一个房间里。