三角思考的能力 ◣

三角思考的能力 ◣

对于四岁半到七岁之间的孩子来说,什么事情都有可能发生。这个年龄段的孩子非常好奇、勇敢、喜欢表达意见,并且展现出对周围世界浓厚的兴趣。多数孩子都喜欢让自己成为被关注的焦点。他们想让所有的事情都变得有趣。只要是有趣的令人兴奋的事情,他们都很乐意去做。有些孩子会非常讨厌学习字母和数字,而另一些孩子对于学习上的挑战欣然接受。在这个年龄段,孩子的运动协调能力——投掷、踢打和跳跃等——会得到很大的提高。运动协调能力的提高,意味着他们可以自己系鞋带,学习写字母,画出正方形、三角形和菱形等图案。

正如你可能知道的那样,这个阶段一般称为“恋母情结”时期:男孩喜欢亲近母亲,而女孩喜欢亲近父亲。他们会对同性的父母充满很强的敌意,对异性的父母却怀着很深的喜爱。不太为人知道的是,这阶段的孩子会陷入一种新型的关系:三角关系。母亲和父亲的角色不再像他们小的时候那样,可以互相替换。为此,孩子会采取可能的敌对和阴谋。小男孩可能渴望吸引母亲关爱而排斥父亲,他会说:“爸爸,走开!”而不久之后,这种角色有可能会发生转变。孩子的这种行为会让父母感到无所适从。但由此我们可以看出,孩子已经逐渐懂得更加复杂的人际关系。这种三角关系给了孩子更大的情感表现空间,而孩子与父母之间已经不再是一对一的关系。孩子不会再用简单的观点去看待与父母的关系。如果母亲偶尔有点疏远女儿,女儿会去找父亲,以让母亲吃醋,而不是像以前一样只会无助地哭泣。或者如果父亲这时候让她为之倾倒,她会假装忽视他,故作姿态地待在母亲身旁,等着父亲来赢取她的欢心。这一时期,可能是需要父母重新调整关系的平衡时期。例如,一个做父亲的,无论多忙都要尽量抽出更多的时间陪伴孩子,好让孩子有两个成人可以依靠。

用三角关系的观点看待世界,可以缓冲孩子紧张的情绪,并在他们做出选择的同时提供安全感。举例来说,如果一个男孩生母亲的气,他可以表达自己的愤怒而不用担心会被抛弃(他很早以前也许担心过)。而现在,他可以想象自己和父亲是亲密的战友,正在一起从事男人们的冒险活动。事实上,很明显的是,这个年龄的小男孩并没有准备好放手母亲,但至少他已经具有了灵活的思维能力,并且能够基于与父母的三角关系演出不同的戏剧。在一个典型的家庭中,孩子们一般会比较依赖母亲,但现实需要他们更加独立。通过更多地依赖父亲,小男孩会在获得安全感的同时,可以更加自由地探索尝试。与父亲结盟也有助于缓冲孩子对母亲的过分依赖。当然,在双亲家庭里培养三角关系比较容易,但是在单亲家庭中,孩子们依旧可以学习去寻找、尝试建立三角关系。例如,他们可以找诸如兄弟姊妹、朋友、老师或单身父母的新欢去建立三角关系。

tips 小学时期发展出的新能力

☆ 三角思考的能力

☆ 能用相对的观点来看待情感和人际关系

☆ 形成以自我感受为依据的内在认知

在这个阶段,父母最重要的任务是巩固他们的基础联盟。孩子需要认识到,无论他多么努力地尝试与父母中的一个结成盟友,父母都会坚定地与对方保持一致。如果父母双方的婚姻陷入困境,任何试图强拉孩子靠向自己一边的行为,都会给孩子制造不必要的不安。

相同的模式也会出现在孩子与朋友的关系中,无论这友谊是真实的或是想象中的。例如,一个五岁的孩子可能有两个假想的朋友可供自己指使——他仲裁他们的打斗、纠正他们的餐桌礼仪,并且决定轮到谁与母亲或父亲一起乘车出游。假想的朋友可以满足孩子的一些愿望,假想的朋友扮演着他忠诚的追随者,或是需要他保护的弱者。真实的朋友,同样可以吸收一个孩子对父母的依赖之情。他可能想要一个随时都能看见的朋友,并且可以时常和他聊天,仿佛一生都会拥有这份友情。

在小学最初的几年,孩子们可能依旧沉迷于幻想世界并且完全陶醉其中,但他们已能分清现实与幻想的不同。尽管他们很容易被卡通节目吸引,但他们很可能明白这些是不会发生在真实世界中的。

同样,在这个时期,孩子们会感到害怕。对力量的新认知以及丰富的幻想,会很容易让他们感到恐惧。他们可能担心鬼怪和巫婆躲在床底下,或者他们会被强盗绑架。尽管他们对现实的理解能力不断增强,但脑海中依旧保有一个相信魔法的小岛。他们会想:“巫婆可能是真的存在的。我不认为她们是真的,但也可能的确是真的。”

和他们在家里的大方表现相比,这个年龄的孩子在新的环境中可能会显得腼腆和害羞。五岁的孩子可能在家里显得很勇敢,一旦到了新的环境里,常常会紧黏着父母,甚至在新的环境里难以入眠。对此,很多父母都很惊讶。

如果一切顺利,孩子们将在这个阶段发展出相应的能力,可以让他们在面对新的挑战时充满自信。这个年龄的孩子已经能够掌握更复杂的人际关系,因而在表现上会更加情绪稳定。他们开始发展出更像“成人”的情绪,例如会有罪恶感或同理心(尽管在感到嫉妒或竞争压力时,他们很容易丧失同理心)。而且他们也能体验和表达更广泛的情感,表演充满情感的戏剧——关于依赖、敌对、愤怒或者喜爱。这些能力都将使孩子更有安全感地走出家门,迈向外面宽广的世界。

总之,在这个阶段,复杂的三角思考能力,能帮助孩子在一些重要的方面建立安全感。首要的是它能够让孩子变得自信,能够巩固孩子之前对世界施加影响的体验。这会让孩子形成积极、乐观的态度,并鼓舞他们找到解决问题的办法。而更加精密的思考能力,则给孩子提供了解决问题的办法,而不是冲父母喊叫甚至动手打人。在充满压力和不确定的世界里,使用更复杂的眼光看待世界的能力,对于一个孩子评估自己所处的地位来说至关重要。

帮助孩子培养更复杂的思考能力,关键之道在于通过探讨寻找问题的多种解释。当孩子试图自行其是地去操控别人时,如果你拥有一个灵活的家庭处理模式,你就不会为此感到难受。当孩子选择应对问题而不是大发脾气时,父母应该赞赏这种更好的处理问题方式。当孩子试图操控时,不要屈服,但你仍然可以欣赏孩子的某些聪明和狡黠的行为。比如说,当孩子想要获得额外的圣诞节礼物时,他会谈论说他的朋友们都得到了非常好的礼物。尽管这种方式并不高明,甚至会让父母感到负罪感,但这远比吵闹个不停好多了。父母应该“欣赏”孩子们聪明的招数,因为这将鼓舞他们用积极的心态面对这个复杂的世界。