如何培养大学生社会责任感
（一）加强思想道德教育
怎么让大学生的社会责任观念转化为发自内心的自觉行为？最好的途径就是思想道德教育。通过思想道德教育，使社会道德规范和要求转化为个人直接的道德需要和要求，使社会准则转化为个人准则，才能有发自内心的、自觉的道德行为。在履行责任时，才能形成正确的责任动机，增强履行责任的坚强意志，有效地促进社会责任感的形成。
红军二万五千里长征体现了他们对国家、对人民的责任感。前有雪山草地，困难重重，后有敌人大军围追堵截，其中苦与累言不能尽。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，毛主席一首《长征》道出了战士们勇对困难不屈不挠的精神。可是正是苦与累锻炼了团结的精神，铸成了坚强的意志。
（二）积极参与社会实践，培养务实精神
责任感不仅是一个主观范畴，也是一个实践范畴，社会责任感必须通过社会实践来强化，社会实践是培养大学生良好社会责任感的有效方式。大学生走出校门，接触社会，通过青年志愿者活动、顶岗实习、社会调查、“暑期三下乡”等各种社会实践活动来了解国情、了解社会，这样可以帮助他们正确认识自我，看到个人能力和社会需求之间的矛盾，从而更加客观地认识自我、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与集体的位置，深化责任意识，从而增强社会责任感和使命感。
（三）从自我做起，从身边的小事做起
社会责任感这个概念可大可小。向大处说，以天下为己任、有自我牺牲精神和强烈的忧患意识；向小处说，拧紧滴水的水龙头，最后离开教室、寝室者随手关灯关门，坚持不乱扔垃圾，在宿舍区不影响他人休息，在教学区不影响他人学习，在平时生活中给老年人、孕妇让座，礼貌待人，尊敬长辈等，这些都是责任感的体现。只要能把自己身边的小事做好，社会就会文明和谐。
（四）以感恩教育为基础，构建当代中国大学生社会责任感基石
“感恩社会、回馈社会”是当代中国大学生履行社会责任的重要途径。感恩教育就是让学生认识到任何人的成长都离不开父母的养育、他人的扶持、集体的帮助与社会的给予。感恩之情并不是简单地指父母的养育之恩，它更是一种责任意识和情感境界。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”对于正在接受高等教育的大学生来说，这种情感更应该体现在感恩家庭、报效祖国、报答社会等各个方面，并且要树立正确的理想信念，把责任感转化为自强不息、增长本领的学习动力。
课堂思考
某公司因公司发展原因要裁员，裁员名单已拟定，有内勤部的A和B。每天同事们看她俩都小心翼翼的，更不敢多说一句话。因为她俩的眼圈都红红的，毕竟这事摊到谁头上都难以接受。第二天上班，A心里憋气，情绪仍然很激动，什么也干不下去，一会找同事哭诉，一会找主任申冤，什么订盒饭、传送文件、收发信件这些她应该干的活，全扔在一边。而B呢，她也哭了一个晚上，可是难过归难过，裁员名单还未正式公布，工作总不能不做，于是她默默地打开电脑，拉开键盘，继续打文稿、通知。同事们知道她要被裁了，不好意思再分配任务给她。但是她特地和大家打招呼，主动揽活。她说：“是福不是祸，是祸躲不过，反正也就这样了，不如好好干好当下的工作，以后想给你们干都没机会了。”于是，同事们又像从前一样，“B，把这个打出来，快点儿！”“B，快把这个传出去！”，B总是连声答应，手指飞快地点击着，辛勤地复印着，随叫随到，坚守着她的岗位，坚守着她的职责。后来，A被裁员了，而B却被从裁员的名单中删除，留了下来。人事部主任当众宣布了老总的话：“B的岗位谁也无法代替，像B这样的员工公司永远也不会嫌多！”
为什么A走了，B却留下了呢？