4.3.3 包含
语料中也有话题结构表达包含关系的例子，出现频率比前两种关系略低。笔者归纳了两种形式的包含关系：在话题结构内部，话题位置具有多个所指，单独形成语调单位；而述题部分则从总体上对话题多个所指进行统一的描述。这类关系也可视为话题是说话人对述题描述对象的枚举。例8、例9是这类形式的例子。
（例8）
→＜sp1＞：鲁豫有约，师者于丹讲述她的人生故事。手电，沙漠，两个男同学，昨天的关键词唤起了于丹关于她获得勇气和学生时代的难忘回忆，而今天的关键词又能勾起于丹多少的人生记忆和感悟呢？
＜sp2＞：牛仔装，红发带，录音机。
＜sp3＞：其实这让我想起了，一段岁月，就是我跟你讲到的关乎一个名字...柳村。（省）
（U8）
（例9）
＜sp1＞：那么我们回到你们最初策策划这样一个活动的时候，虽然是两个.不同的项目，但是不约而同的都想到了，在这个70年之后，这个重走长征路哈。那个那个最初的那个.那个想法.是想在重走的过程中间获获得什么呢？
＜sp2＞：长征路确实，70年过去，不仅仅是我们，不仅仅是交通广播和小崔这边，很多人用很多种方式都重走过。
＜sp1＞：嗯是。
→＜sp2＞：（0）呃骑车的，步行的，呃开车的，中国人，外国人，老年人，青年人，都走过。他们都有一种共同的一种心愿就是说.实地去看一看。
＜sp1＞：嗯。
＜sp2＞：看什么，我想肯定是想去看长征路，看红军，
＜sp1＞：嗯。
＜sp2＞：看这些过去曾经发生过那么多事情的那些地方。
（U1）
例8与例9分别取自不同的会话语料U8与U1，箭头所指话轮中画线的小句在话题位置都有多个所指。在例8中，画线小句为左偏置结构，“手电”“沙漠”“两个男同学”是位于话题位置的所指，述题中主语位置“昨天的关键词”回指的正是这三个处于话题位置的所指。在这个左偏置结构小句中，三个所指都是“昨天的关键词”之一，是回指词“昨天的关键词”所包含的个体，它们共同形成了一个由多个个体组成的有标记话题集合，而这一集合的共同点则是“唤起了于丹关于她获得勇气和学生时代的难忘回忆”。话题位置的所指是说话人枚举的这一集合中的个体。
例9与例8不同，画线的小句为话题化结构，在述题部分并没有回指话题的成分存在，或者说可以回指话题的位置上出现的是零成分。但是，我们同样可以理解，话题位置上“骑车的”“步行的”“开车的”“中国人”“外国人”“老年人”“青年人”这些独自形成语调单位的所指形成了一个集合，它们是说话人所枚举的这个集合的一些例子，它们的共同点就是“都走过（长征路）”，姑且可以称其为“走过长征路的人”集合。在这个小句中，述题位置虽然找不到这样一个集合名称，但同样可以判断出在这个话题化小句内部存在着隐性的包含关系。另外，从例9可以看到，说话人在用话题结构的形式对某集合的成员进行枚举时，它们之间并不一定是并列关系，也有可能相交，如“骑车的”与“中国人”就有可能出现交集。在这个具体的例子中，话题位置的所指所枚举的是更大集合的子集，而非个体。
话题结构体现包含关系还有另一种形式，说话人并不简单地将包含关系中的个体或子集罗列在话题位置，而是对其分别用小句进行说明，其中至少有一个小句使用话题结构的形式。上文在讨论对比关系时示例的例4就是一个很好的例子，笔者在这里用这个例子来说明包含关系，在此重新编号为例10。
（例10）
→＜sp1＞：换你。CH参加这场盛会的人哪...A有的人..得过奖牌，B更多的人没有得过奖牌，C他们在一起完全是为了增进感情，交流情谊。今年夏天，要举行的这是一场什么样的盛会？
＜sp2＞：呃..第29届。
＜sp1＞：（0）29届。
＜sp2＞：夏季＝
＜sp1＞：夏季哦。
＜sp2＞：北京..（（音乐））奥林匹克运动会。
＜sp1＞：（0）奥林匹克运动会。错了。
（U10）
前面讨论过这个例子中的A、B两个小句之间形成了对比的关系。事实上这是一个由多个小句组成的话题链，此处添加了话题链符号CH，并用波浪线的形式标识了位于话题位置的所指“参加这场盛会的人”的话题链辖域。在这一话题链中，“参加这场盛会的人”与A小句的话题“有的人”及B小句的主语“更多的人”之间形成了包含的关系，它们之间的关系有点类似于X（Y＋Z）的公式，（Netz＆Kuzar，2007）而C小句中的“他们”则回指话题链句首的话题。与上文例8和例9不同的是，该话题链中被包含的所指并不是简单地罗列在句首的话题位置，而是分别由各自的小句进行说明。因此，在形式上与前文所述包含关系的第一种表现形式有所区别。第3章中的例17也是个类似的例子，在此重新标号为例11。
（例11）
＜sp1＞：这个旗子太珍贵了。
＜sp2＞：非常珍贵。
＜sp1＞：对。
＜sp2＞：我们一共在梁宁宁老先生的授权下复制了八面，
＜sp1＞：噢。
→＜sp2＞：A其中这一面呢是现在是我们北京交通广播非常珍视的一份.一份关于红军的记忆。B另外七面呢，我们路上.我们也进行了七次公益捐赠。我们也作为我们那次公益捐赠的每一次的礼物，留给了我们七次公益的所在地，留在了长征路上。
（U1）
例11箭头标识的话轮中，画线的两个小句A与B中处于话题位置的“这一面”和“另外七面”，与前一小句中的宾语成分“八面”形成了包含的关系。同样，说话人也不是简单地将它们罗列在话题位置，而是分别用话题结构小句对它们进行了说明，其中A小句为主语凸显话题化结构，B小句则是汉语式话题结构。与例10不同，例11中与“这一面”和“另外七面”形成包含关系的所指“八面”并不位于话题位置。
值得一提的是，在上述第二种表达包含关系的形式中，同为集合内个体或子集的所指，处于话题结构或者非话题结构小句，这些小句往往又形成对比关系或相似关系。因此，可以观察到小句以及更大句群的所指之间有可能会形成嵌套的关系。
第2章对汉语式话题结构进行分类描述时曾经提到，大多数汉语式话题结构话题与述题之间的关系类似廖秋忠（1986／1992）论述的框—棂关系。在话题与述题某实体的关系为包含关系时，话题—述题对应框—棂的位置似乎正好颠倒过来。