现代思想政治教育坏境分析与优化研究_高等教育

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前　言

思想政治教育环境就是指思想政治教育行为之外能够影响思想政治教育有效进行的一切条件和因素的总和。要解决教育者与受教育者思想政治品德这一思想政治教育的主要矛盾，不仅...

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第一章　思想政治教育环境概述

思想政治教育环境研究的目的是探析思想政治教育与其环境之间存在的本质规律。马克思主义经典作家曾经在这方面做了深入的探讨，这也是我们进行思想政治教育环境研究的理论基...

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第一节　思想政治教育环境的科学内涵

思想政治教育环境主要研究思想政治教育环境问题。这个问题广泛而复杂，从空间上说，思想政治教育环境可以划分为学校环境、家庭环境、社区环境；从性质上来说，思想政治教育...

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一、思想政治教育环境的研究对象

一门学问无论怎样研究或者划分，必定有其内涵和外延。数学主要研究空间形式与数量关系；哲学则主要研究世界观；思想政治教育环境则主要研究思想政治教育的效果与当前环境之...

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二、思想政治教育环境的学科性质

思想政治教育环境是一门交叉学科，是以思想政治教育环境为根基，研究、探讨思想政治教育实施、发展与其环境之间的辩证关系并揭示其发展规律的社会科学，是教育科学内部的交...

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三、思想政治教育环境的内涵界定

对思想政治教育环境的界定，是思想政治教育环境研究的基础。但是，在学术理论界讨论思想政治教育环境的内涵时却存在一定的分歧。代表性观点有以下几个[1]：第一种，思...

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四、思想政治教育环境特征

学术理论界对于思想政治教育环境特征的理解也存在较大程度的不一致，这充分显示了学界对思想政治教育环境特殊性的关注和研究潜力。[2] （一）思想政治教育环境的本质特...

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第二节　思想政治教育环境研究的理论基础

马克思主义经典作家关于人与环境关系的理论观点是思想政治教育环境研究最重要的理论基础。在这一方面，马克思、恩格斯对人与环境的辩证关系思想做了具体阐明，列宁进行了深...

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一、马克思、恩格斯关于人与环境关系的思想

如前所述，在人与环境的关系问题上，在马克思之前，一直存在两种片面的理解：一种是过分强调了“人创造环境”的能动性。这种观点认为物质条件不重要，甚至无关紧要，其功...

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二、列宁关于人与环境关系的思想

无产阶级革命领袖列宁一方面继承了马克思、恩格斯关于人与环境关系的基本立场、观点和方法。另一方面，他在与马赫主义、伯恩施坦修正主义的批判与斗争中，结合俄国的革命实...

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三、中国共产党关于人与环境关系的思想

马克思主义为中国共产党人建设有中国特色的社会主义理论提供了坚实的哲学基础。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在马克思主义理论的基础上作了依据中国现实情况的发展...

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第三节　思想政治教育环境研究的原则与方法

思想政治教育环境作为一门科学，必须有明确、科学的研究原则和研究方法。这些原则和方法必须是建立在尊重事实、尊重科学的客观基础之上，公正科学地反映思想政治教育环境的...

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一、思想政治教育环境的原则

思想政治教育环境的基本原则是研究、探讨思想政治教育环境必须遵循的基本要求或行为规范，必须服从教育科学原则，必须服从环境科学原则，必须遵循思想政治教育发展规律，按...

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二、思想政治教育环境的研究方法

科学研究的创新与突破又不断地创造出更新的科学研究方法；反过来，科学研究方法又能不断加快科学研究的步伐，取得令人瞩目的成果。教育研究方法的不断更新和改造，促进了教...

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第二章　思想政治教育宏观环境

马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“在思辨终止的地方，在现实生活面前，正是描述人们实践活动和实际发展过程的真正的实证科学开始的地方。”[1]思想政治教育...

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第一节　经济环境与思想政治教育

所谓的经济环境，是指人们所处的社会生产方式以及这种生产方式所决定的物质生活状况环境。它是社会环境的重要组成部分，对政治环境、文化环境的状况与发展起着决定性的作用...

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一、经济环境对思想政治教育的影响

马克思主义实践观告诉我们，经济的不断发展能促进人们的生活质量，满足人们的生存和发展需要，客观上刺激人们对精神文化生活的需求，从而进一步提高人们的思想道德水平，使...

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二、当前经济环境对思想政治教育的促进作用

大学生的思想政治教育经济环境主要由生产力发展水平、生产关系、人们的经济观念以及当前所处的经济制度、科学技术等要素构成，影响和制约着人们的思想政治意识的形成和发展...

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三、当前经济环境下思想政治教育面临的挑战

（一）对思想政治教育观念和模式带来冲击不同于我们过去长期宣传的单一的社会主义公有制形式，当前的经济环境是在公有制基础上多种经济形式并存的社会主义市场经济，两者...

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第二节　政治环境与思想政治教育

政治环境是指对大学生的思想政治教育活动以及思想意识造成影响的社会政治制度与当前的社会政治现状。大学生的思想政治教育直接指向大学生的思想观念与意识，具有鲜明的政治...

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一、国内政治环境对思想政治教育的影响

社会主义政治环境为新型政治人的形成提供了广阔的发展空间和社会环境，思想政治教育政治环境是社会环境的重要组成部分，是直接与思想政治教育紧密联系、关系密切的环境，一...

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二、国际环境对思想政治教育的影响

我国所面临的国际环境正在发生广泛而深刻的变化，这为我国大学生的思想政治教育既带来了机遇又带来了挑战。从整体上对国际政治形势的分析来看，和平与发展仍然是当今时代...

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第三节　文化环境与思想政治教育

众所周知，文化对人的思想和行为有着重大的影响，文化不仅能够反映出现实生活中人们的心理结构，还能通过各种文化传播媒介影响他人，使人与人之间搭建起沟通的桥梁，从而推...

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一、文化环境的概念

文化一般是指凡是由人类创造出来，并通过学习为后人传递下去的一切物质和非物质内容，而文化环境则是社会文化系统诸要素的总和。文化又可以分为广义和狭义两个概念，广义的...

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二、当前文化环境形势

（一）文化多元化不断发展随着时代的发展和变迁，多元文化的潮流已经势不可挡，在经济全球化的加速进程中，多元文化的发展以迅猛的趋势对我国的高校思想政治教育也造成了...

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三、文化环境对思想政治教育影响的特征

（一）文化的人文性人文性是文化的根本特征。这主要是因为：第一，文化是由人创造的，人是文化的主体，文化环境是由人对物质与精神的不断创造与积累形成的，文化环境体...

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四、文化环境对思想政治教育的功能

（一）文化环境对思想政治教育的社会化功能 1．文化环境促使个体社会化对于思想政治教育来说，无论是教育者还是受教育者，都是生活在特定文化环境中的个体，在其中学习...

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第四节　媒介环境与思想政治教育

媒介环境是由报刊、电视、广播、网络等大众传播媒介构成的外部环境，人们通过这些传播媒介获得各种信息。因此，也可以称为信息环境。信息环境对思想政治教育以及大学生思想...

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一、媒介环境对思想政治教育的积极影响

（一）引导大学生形成新型的、正确的价值观念媒介环境的形成和发展是建立在一定的经济基础之上的，是上层建筑的一部分，它所呈现的信息必然反映出这个社会的价值形态、精...

《现代思想政治教育坏境分析与优化研究》简介

前　言

目录

第一章　思想政治教育环境概述

第一节　思想政治教育环境的科学内涵

一、思想政治教育环境的研究对象

二、思想政治教育环境的学科性质

三、思想政治教育环境的内涵界定

四、思想政治教育环境特征

第二节　思想政治教育环境研究的理论基础

一、马克思、恩格斯关于人与环境关系的思想

二、列宁关于人与环境关系的思想

三、中国共产党关于人与环境关系的思想

第三节　思想政治教育环境研究的原则与方法

一、思想政治教育环境的原则

二、思想政治教育环境的研究方法

第二章　思想政治教育宏观环境

第一节　经济环境与思想政治教育

一、经济环境对思想政治教育的影响

二、当前经济环境对思想政治教育的促进作用

三、当前经济环境下思想政治教育面临的挑战

第二节　政治环境与思想政治教育

一、国内政治环境对思想政治教育的影响

二、国际环境对思想政治教育的影响

第三节　文化环境与思想政治教育

一、文化环境的概念

二、当前文化环境形势

三、文化环境对思想政治教育影响的特征

四、文化环境对思想政治教育的功能

第四节　媒介环境与思想政治教育

一、媒介环境对思想政治教育的积极影响

《现代思想政治教育坏境分析与优化研究》简介

前 言

目录

第一章 思想政治教育环境概述

第一节 思想政治教育环境的科学内涵

一、思想政治教育环境的研究对象

二、思想政治教育环境的学科性质

三、思想政治教育环境的内涵界定

四、思想政治教育环境特征

第二节 思想政治教育环境研究的理论基础

一、马克思、恩格斯关于人与环境关系的思想

二、列宁关于人与环境关系的思想

三、中国共产党关于人与环境关系的思想

第三节 思想政治教育环境研究的原则与方法

一、思想政治教育环境的原则

二、思想政治教育环境的研究方法

第二章 思想政治教育宏观环境

第一节 经济环境与思想政治教育

一、经济环境对思想政治教育的影响

二、当前经济环境对思想政治教育的促进作用

三、当前经济环境下思想政治教育面临的挑战

第二节 政治环境与思想政治教育

一、国内政治环境对思想政治教育的影响

二、国际环境对思想政治教育的影响

第三节 文化环境与思想政治教育

一、文化环境的概念

二、当前文化环境形势

三、文化环境对思想政治教育影响的特征

四、文化环境对思想政治教育的功能

第四节 媒介环境与思想政治教育

一、媒介环境对思想政治教育的积极影响

前　言

第一章　思想政治教育环境概述

第一节　思想政治教育环境的科学内涵

第二节　思想政治教育环境研究的理论基础

第三节　思想政治教育环境研究的原则与方法

第二章　思想政治教育宏观环境

第一节　经济环境与思想政治教育

第二节　政治环境与思想政治教育

第三节　文化环境与思想政治教育

第四节　媒介环境与思想政治教育