如何培养幼儿的生活自理能力？

18.如何培养幼儿的 生活自理能力？

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，要培养幼儿具有基本的生活自理能力。生活自理能力是幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是幼儿应该具备的最基本的能力之一。《3—6岁儿童学习与发展指南》也提出了关于培养幼儿生活自理能力的目标，建议幼儿自己能做的事情自己做，教给幼儿生活自理的基本方法，并为他们提供有利于自理的条件。幼儿生活自理能力的形成，有助于使其成为一个有责任感、有自信心的人，更能使幼儿的个性和潜能得到充分发展。较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和自我服务，增强独立性和自信心。

第一，指导幼儿做好个人生活管理。教师应帮助幼儿逐步学会根据自己的需要喝水、如厕，根据天气变化和活动需要增减衣物。

第二，引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。幼儿园和家庭都应提供存放幼儿个人物品的设施设备，指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。

第三，引导幼儿逐步树立时间观念。通过多种方式，引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间，学会按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。