如何保持幼儿的好奇心？

好奇心是人学习的内在动机，其萌发和形成的关键期就在幼儿期。呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好问的天性，有助于幼儿对周围世界保持持续的探究欲望，不怕困难，积极主动学习。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。

第一，保护幼儿的好奇心和主动性。接纳、鼓励幼儿对新事物的观察、提问等探究行为，避免简单打断或否定幼儿的奇思妙想。把对幼儿有浓厚兴趣的问题作为集体讨论的话题，鼓励幼儿分享自己的发现和观点，支持他们进一步探究。(https://www.daowen.com)

第二，支持幼儿持续的探究行为。分析幼儿在探究活动中可能获得的发展，提供充足的时间、丰富的材料支持幼儿持续、深入进行探究，寻找问题的答案。

第三，形成和保持和谐、轻松、愉快的活动环境。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“不要使掌握知识的过程让孩子感到厌烦,　不要把他引入一种疲劳和对一切都漠不关心的状态,　而要使他的整个身心都充满欢乐。”和谐、轻松、愉快的活动环境有利于幼儿保持最佳心境,　引发幼儿对事物的兴趣和好奇,　促进幼儿对新知识的学习和掌握。